来自曹海鑫的问题
【人教版小学二年级语文上册我是什么教案】
人教版小学二年级语文上册我是什么教案
1回答
2019-05-19 04:25
我要回答
请先登录
刘国良
【教学目标】1．学会正确地朗读全文,知道云,雨,雹子,雪等自然现象都是水的变化形成的.2．有感情地朗读课文.3,激发学生观察自然现象的兴趣.【教学重点】能正确、流利、有感情地朗读课文.【教学难点】通过朗读课文,...
2019-05-19 04:29:54
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【求助：一年级数学题把1-12分别填到图中的空中,使每个小正方形上的四个数相加的和都等于251——□——□——□││││□——□——□——□││││□——□——□】
- 听老师说答案是PH=2.
- 【初一语文,第11课春,朱自清后面的读读写写急要】
- 知道数学是80分外语83分平均分为85分.怎样计算语文的成绩.
- 【若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害译文】
- 【语文美段摘录.最好是常见名家写景抒情的.】
- aan的用法
- 若舍郑以东道主,行李之往来,共其乏困.把这个句子翻译成现代汉语
- 牛津4到6年级蓝色单词牛津版的
- 语文词语分类南辕北辙忙羊补牢气壮山河同仇敌忾排山倒海横七竖八全神贯注昂首阔步惊弓之鸟守株待兔含褒义的：含贬义的：
- 求标准差如何求?测得质量数据为8、10、12,其标准差为有4组变量值为：2、4、6、8；其标准差为
- 什么是标准差,有什么意义?
- 春段落意思
- 对于集合A，B，我们把集合{x|x∈A，且x∉B}叫做集合A与B的差集，记作A-B．若集合A，B都是有限集，设集合A-B中元素的个数为f（A-B），则对于集合A={1，2，3}，B={1，a}，有f（A-B）______．
- 标准差怎么计算
- 设A={x|x2+4x=0}，B={x|x2+2（a+1）x+a2-1=0}，其中x∈R，若B⊆A，求实数a的取值范围．
- 怎么算标准差?别给我公式,帮我解释一下,举个例子也行啊
- 小学一年级分类与整理(大象,松鼠,孔雀,兔子,狗,乌龟,牛,青蛙,猫头鹰,小鸟)分成两类怎么分?
- “若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害”的来是什么意思《烛之武退秦师》里的
- 如何合理确定教学目标
- 已知集合A={x|ax2+2x+1=0}．（1）若A中只有一个元素，求a的值；（2）若A中至多只有一个元素，求a的取值范围．
- 如何求原函数的反函数
- 语文摘抄要10篇~语文摘抄,要求是记叙文200字左右要10篇
- 我这里有一题:"30前面的数是()",到底是29还是31呢?这是一道一年级下册数学题,以人来说,前面、后面可分.但这里讲的是数,数前后是怎样分的?
- 【竖下视之气已绝矣的翻译】
- 【标准差的含义是什么?】
- 【某次考试全班学生数学平均分为90,标准差为8,语文平均分为80,标准差为10,外语平均分为78,标准差为14,有一学生数学、语文和外语分别考了82、80和85分,问该同学那科成绩最好?该同学这三门课在】
- 已知a不等于1,且a属于R,试比较1/(1＋a)与1＋a的大小.为什么答案是分a=0,a1的情况?为什么不是a0,请问你们是根据什么来定的.还有（a－b＋c）^2怎么拆。
- 已知正项数列{an}，其前n项和Sn满足10Sn=an2+5an+6，且a1，a3，a15成等比数列，求数列{an}的通项an．
- 【什么是二叉树等价】