来自沙郑辉的问题
环境破坏会给哪些动物带来灾害
环境破坏会给哪些动物带来灾害
1回答
2020-09-13 18:32
我要回答
请先登录
李红波
所有的,大自然的生物链是一环扣一环的,只要一个环节出了问题,那会起连带反应的.
动物的栖息地被破坏,因而影响了生存环境,导致数量变少,而以此动物为食的动物会因为没有足够的食物而走向灭绝.
2020-09-13 18:34:00
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 间接引语（语文）他焦急地对小红军说：“我来背你走.”（改为间接引语）
- 1、–WhatdoyoufinddifficultinlearningEnglish?–_______.AListeningandspeakingBDon'tbeafraidofdifficultiesCLearningEnglishisusefulDDon'tbedisappointed2、–I'dliketoknowsomethingaboutyourlifeinParis.–_______.AYouc
- 【求汉语换英语我在上语文活动课】
- 【摩擦力矩怎么算】
- 【阅读《劝学》、《师说》中的两段文字，完9—12成题(12分，每小题3分)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风】
- 阳光小学给山区孩子捐书四年级捐书的本数是三年级的三倍如果从四年级捐的书中拿出160本放入三年级捐本数中,那么四年级还比三年级多捐40本.
- 关于杨氏双缝实验的一点疑问在杨氏双缝实验中,挡板处会形成等间距的明暗相间的条纹,其中,中央的叫中央明纹,最亮,我想是因为到达中央的光子最多,或者说光子到达中间的可能最大的原因.
- 初一下册数学二元一次方程组计算题请各位帮我寻找50道二元一次方程组的计算题（只要计算题就可以了,无需应用题）,并附上答案.
- 师说词类活用1.而耻学于师2.孔子师郯子3.
- 1、三个同学跳绳.（12分,每小题3分.）第一次第二次第三次总数小红25下28下30下小花21下26下1、三个同学跳绳.（12分,每小题3分.）第一次第二次第三次总数小红25下28下30下小花21
- 谁能给我提供小学6-3年级的口算题（直接写的数）?口算直接写得数!
- 语文教师该如备课?我是一名新老师,上一周刚讲课,讲了两节课,由于自己对于小学语文教材不熟,所以几乎是头一天晚上再备出第二天学的课,自己还要看课文,各种教参,在写教案,感觉快要累死
- 【怎样翻译“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,】
- 高中作文如何写好,写出深度?上了高中觉得越说越是废话,老师说没有写出深度来,请教各位如何布局构思,让语言深刻?
- 【20以内的加减题是每个数字都不超过20的那种】
- 未来科技.该怎么写
- 【为了培养大家的发明创造力,学校近期准备开展一项科技小制作展览活动,你已经·求高手,为了培养大家的发明创造力,学校近期准备开展一项科技小制作展览活动,你已经完成了自己的作品,其】
- 关于描写心理活动对的文章或段落或句子.
- 大学英语1单选10.-Thankyouforinvitingme.-_______A.A.Ireallyhadahappytime.B.B.Oh,it'stoolate.C.C.Thankyouforcoming.D.D.Oh,soslowly?11.Afterwalkinghurriedlyforhalfanhour,Iwantedtodrink_______.A.A.somethingcoldB.B.colds
- 【post-order中文翻译是什么】
- 大学物理实验这个测量结果表达式错在何处?96500±500(g)最好能给出理论啊……书上没有课件没有网上不好找
- ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。⑴君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，，吾未见其明也。（韩愈
- 《桥》这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?
- 【杨氏双缝实验问题杨氏双缝实验的干涉条纹计算用的图中,为什么当D>>2a时,有r1+r2≈2D(其中D为双缝到屏幕P的距离,2a为两缝距离,r1,r2为屏上任取的一点A到S1和S2的距离）(r1≈r2≈D这怎么能近似】
- 【妈妈买回一些苹果、梨子和桔子．已知苹果和梨共60个，梨和桔子共75介，苹果和桔子共65个．妈妈买回苹果、梨和桔子各多少个？】
- 语文老师布置作业让摘抄有深度的文章不少于500字,可有深度的文章是什么啊请介绍几篇文章.
- 【求口算题!越多越好】
- howtomakefruitsalad?英语作文快~~~
- 【有没有大学有机化学的方程式分类汇总?】
- 【《穿红裙子的语文老师》的阅读1,学校生活在“老”的色彩中,“老”的深层含义是什么?2,文章刻《穿红裙子的语文老师》的阅读1,学校生活在“老”的色彩中,“老”的深层含义是什么?2,文章】