【教育心理学问题.学生作业不写完,就不让看电视是（）A正强化B负强化C消退D惩罚有人说是负强化.根据定义强化是增加反应概率,正强化是呈现个体想要的愉快刺激来增加反应频率.负强】

　　教育心理学问题.学生作业不写完,就不让看电视是（）A正强化B负强化C消退D惩罚

　　有人说是负强化.

　　根据定义

　　强化是增加反应概率,正强化是呈现个体想要的愉快刺激来增加反应频率.负强化是通过消除或中止厌恶,不愉快刺激来增加反应概率.

　　惩罚是降低发生的概率

　　我怎么总感觉是惩罚啊.