1、如果孩子多是和大的孩子在一起玩，在玩中重复别人，则是正常的。根据情境不同会有不同的意义。有时是讨好别人；有时是表示声援、起哄；有时一种强调和认同。

　　2、如果小的时候就特别地调皮，虽然家里人抑制，但没有效果，过会儿就犯。则可能是孩子个人的一种个性特征，你还可以通过询问老人你们夫妻中是否有人小时侯就这样来核实。

　　如果是，不用对她进行干预，到小学中期后就会自然淑女起来。

　　3、你家里是否有人总是逗孩子玩？尤其是老人或爸爸=老顽童。如果是，则是一种“模仿性幼稚”价值的体现。也不用着急，让老人以后不要这样就可以。

　　你孩子的从众行为和成人的属性不一样，你不要牵扯太多。虽然别的孩子表现的程度没有你孩子高，但还不能说是一种“毛病”，这需要你补充孩子其他的怪异行为，如果没有则不是问题。即使是“毛病”，那也不是药物或你的决策来进行矫正的，有的可以不治而愈，有的是治疗不了的。

　　所以，我很让你失望，你讨教很多操作技术，而我传递给你的都是一些无为而治的虚伪。

　　你可以请教别人看别人怎样说的。如果和我说的差不多，则需要调整的是你对孩子行为的态度，增加自己的接受能力。

　　另外一些课外活动班，建议你去花点银子。比如舞蹈、美术类的。肯定比你的说服和批评有作用。