阅读下面文章，完成1～4题。爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地

　　阅读下面文章，完成1～4题。

　　爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。

　　“天阴得很。”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了几声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶……

　　虻子朝窝棚外头望了望，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢！”

　　“嗯。”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己捶背。

　　“您又犯病了吧？爷爷！”虻子更担心了。

　　“嗯，是有些不活泛，老了的人了……我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。”

　　“那就我去！”虻子霍地立起来。他身子骨瘦些，但展拓；个子也不小，差点儿能够住窝棚顶。他14岁了，已经跟爷爷撑了两年的筏子，只是从没单独一个人划过，爷爷不让。

　　“你？”爷爷似乎压根儿也没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任，“行么？敢么？”

　　虻子的自尊心被刺疼了，他挑战地瞅着爷爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟……

　　“我就去呀！”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。

　　“等等！”爷爷叫住了他，说道，“看准水头……压浪走……莫慌……去吧。”

　　羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点砸在他脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像（a）地奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颤抖，也是紧张地战栗。锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把，心里只记着爷爷叮哼：看准水头，压浪走……前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的（b），那是“将军石”。河水在那儿冲起（c）的旋涡，腾起一丈来高的灰雾。筏子（d）朝那礁石冲击，仿佛整个世界的毁灭就在这一瞬间！他将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑——羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如（e）……

　　虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已举不起篙了。但是，岸上却不见一个人影……

　　“喂——”他喊，声音在颤抖，“谁要过河呀——！”

　　没有回声。再喊，却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地朗声大笑——是爷爷。

　　（1）从下列的备选项中，选择恰当的比喻，填入原文中的括号处，依次正确的一项是

　　[]

　　①巨鼎似　②黑马似　③箭一般　④一只抛出的梭　⑤一只巨兽

　　A．②⑤①③④B．②③①④⑤C．⑤②①③④D．②⑤①④③

　　（2）对小说中“爷爷”让虻子独自撑筏过河的依据解说正确的一项是

　　[]

　　A．爷爷有事，暂时顶替爷爷。

　　B．他已14岁，并有跟爷爷撑筏两年的实践。

　　C．爷爷喝醉酒，心血来潮。

　　D．爷爷身体不好，只好让虻子独自撑筏。

　　（3）对爷爷也过了河的理解，正确的一项是

　　A．爷爷没什么事，干脆也过河。

　　B．爷爷善于游水，不想游过了河。

　　C．爷爷暗中保护虻子，防止意外。

　　D．虻子走后，爷爷因为有另外的事，所以过了河。

　　（4）小说有两处集中描写了当时的天气（环境），请找出来。这两段天气的描写在小说中起什么作用？下面分析不当的一项是

　　[]

　　A．为小说渲染气氛。营造一个典型的环境。

　　B．烘托出虻子的机智勇敢的性格。

　　C．反衬虻子不顾天气的恶劣，急人所急的可贵品质。

　　D．暗示爷爷要锻炼、考验虻子的大胆而良苦的用心。