换个人问问，是不是对你已产生恐惧或是逆反心态了吧。再说一句，四岁，做什么作业呀，不是才上幼儿园中班吗？我们这儿中班根本没作业！

　　你向老师了解孩子的教学内容，然后在家多做相关的教学游戏。可以是你当老师，也可以是她当老师。强化情境同幼儿园。

　　我的假设是孩子掌握的不好，所以才回避。重复相关，肯定有效。

　　逼迫是不对的，这不能解决任何问题，相反还有不好的作用。

　　不是你理解或者发现了什么问题，这没有什么必要，不需要你来当裁判，需要是是伙伴和教练。