《桃花源记》复习题

　　1、本文作者是________时期著名的山水田园诗人_______（填人名）.

　　2、解释下列句中括号内的词语在文中的意思.

　　(缘）溪行忽（逢）桃花林落（英）缤纷

　　欲（穷）其林土地平（旷）便（要）还家

　　（设）酒杀鸡作食（延）至其家此中人（语云）

　　处处（志）之（诣）太守便（扶）向路

　　寻（向）所志欣然（规）往（寻）病终后遂无问（津）者

　　3、解释下列词语在本文中的意思.

　　缤纷：开朗：阡陌：

　　交通：俨然：怡然：

　　妻子：邑人：绝境：

　　外人：间隔：无论：

　　不足：未果：问津：垂髫：

　　4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用?

　　5、文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点

　　6、听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”?

　　7、“咸来问讯”、“余人各复延至其家,皆出酒食”中的“咸”“各”“皆”

　　有什么作用?

　　8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么?

　　9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会?

　　10、在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?

　　11、结合文章内容,说说你印象中的作者是怎样一个人?

　　12、根据文章内容,上下两句分别用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）.写一组不少于七言的对偶句.

　　13、用原文回答：（1）写世外桃源自然环境美好的句子：,,.

　　（2）、写世外桃源社会环境平静安定的句子：,.

　　（3）、写桃源人生活恬静舒适的句子：,.

　　（4）、写桃源人热情好客的句子：,.

　　（5）、《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语：.

　　（6）表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句：,.

　　（7）、《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语：.

　　14、读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么?

　　15、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗?

　　16、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目的是什么?

　　参考答案：

　　1、东晋陶渊明

　　2、顺着、沿着遇到花瓣走尽开阔同“邀”邀请摆、邀请

　　告诉作标记到顺着从前计划不久渡口

　　3、繁多的样子开阔明亮田间小路

　　交错相通整齐的样子愉快的样子

　　妻子儿女乡邻与世隔绝的地方

　　桃花源以外的人隔断不用说,更不必说

　　不值得没有实现访求,探求指小孩

　　4、带有神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃

　　源的美好作了铺垫.

　　5、自然环境的美好,社会环境的平静,人们生活的恬适.或：美丽富饶,安宁和平,人们安居乐业.

　　6、为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋.

　　7、反映桃源人的热情好客,民风淳朴,也反映了桃源人生活富足.

　　8、世外桃源指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界.

　　9、环境美丽,没有战争,没有压迫,生活富足,安居乐业.

　　10、这个世外桃源寄托了作者的社会理想,在一定程度上反映了广大人民的愿望,批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义.它虽民风淳朴,但生产力低下,是封建社会状态下的小农经济,只能是当时的理想社会,而不是今天我们向往的理想社会.

　　11、对黑暗动荡的现状不满,对安定和平生活的向往,同情劳动人民的疾苦.

　　12、桃花林芳草鲜美,桃花源土地平旷.

　　13、（1）土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属.

　　（2）阡陌交通,鸡犬相闻

　　（3）“往来种作”和“黄发垂髫并恰然自乐.”

　　（4）便要还家,设酒杀鸡作食.或：村中闻有人,咸来问讯.或：余人各复延至其家,皆出酒食.

　　（5）豁然开朗.

　　（6）乃不知有汉,无论魏晋.

　　（7）落英缤纷.

　　14、饱受战乱之苦不愿出去.

　　15、景物描写山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

　　大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地也,不必藏于已；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.

　　总领全文的语句是：_____________________________________________.照应此句的是：______________________________________________.

　　“大同”社会和陶渊明描绘的那个“世外桃源”有什么相似的地方?

　　总领全文的语句是：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.

　　照应此句的是：盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.

　　大同社会与陶渊明笔下描绘的“世外桃源”相似之处为：

　　1、“世外桃源”的描绘是建立在“大同社会”的理想之中

　　2、“黄发垂髫,并怡然自乐”正是“大同社会”中“老有所养,幼有所长”的具体表现.

　　3、桃花源内人民热情好客的淳朴民风与“大同社会”的“讲信修睦”一致.

　　或：

　　（1）“世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术地再现“大同”社会的生活风貌.

　　（2）从“黄发垂髫,并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了（由此还可以推知矜、寡、孤、独、废疾者这五种人也同样受到社会的照顾）.

　　16、表明桃源是一个虚构的社会,现实是不存在的,表达了作者无可奈何的叹惋之情.