再问王教授

　　还想在请教一下王教授.宝宝遇到一件事情.已经有段时间了,我不知道这会不会对他造成心理影响:

　　07年夏天孩子他爸带他在外面玩,是带着玩具出去玩的.回来以后他爸说今天在外面玩碰到一幼儿园老师(就是宝宝现在上的这个幼儿园)带着她家宝宝也在外面玩,正好她家孩子想玩宝宝的玩具.可是宝宝就是不同意.怎么说他都不同意把玩具让给她玩.那个孩子呢.就是非常想玩.后来他们也用橘子来交换.他也没有同意.那个老师可能当时就说了:我可是你们幼儿园的老师哦!你是哪个班的呢?回来以后我就听他爸这样一说.也没有当回事.因为我知道这个阶段宝宝就是这样.自己心爱的东西并不想与别人分享.

　　暑假放完,宝宝就上幼儿园了.有次晚上接回来我就听他对我说:"妈妈,我们今天晚上出去把玩具带着吧.我想给某老师家宝宝玩."我当时也没有太理解.就说.好呀.下次出去我们就把那个玩具带上给她家宝宝玩.后来她又说过两次,我就是觉得奇怪.问她以后才知道这个老师就是夏天在外面碰到的那个幼儿园老师.这个老师正好在他们隔壁班当班主任(真是巧了)从宝宝的口中我知道这个老师经常到他们班上去.去了以后可能对宝宝说了什么,所以这段时间回来他总是让我把那个玩具拿出去给老师家宝宝玩(这个老师住在我们旁边的楼).

　　后来我又听我妈妈说,宝宝最近上幼儿园进去的时候瞒紧张的,到了那个班的时候总是不对头.也不敢往那个班门口过(宝宝属于比较敏感的孩子,虽然4岁不到.不过要比同龄的孩子敏感.成熟,对什么事情都挺在意.不象有的宝宝什么事情说过就说过.一会就能忘记.她不是这样的,我知道也许这个老师也就是随便没有当回事的说说玩.可是这小家伙一定是当回事了。这也是我比较头疼的),我妈说如果见到这个老师.他就特别紧张.

　　其实我一直想找那个老师这样和她沟通一下:我想对她说我家宝宝一直在家念着要把玩具让你家小妹妹玩一下.您看能不能配合我们一下.完成他的这个愿望.不过一直没有碰到这样的机会.还有就是我也在矛盾当中到底是要不要说!

　　因为知道这件事情了嘛.平时我和他爸就会和他多沟通.鼓励他.最近要比前段时间好多了。听我妈讲上幼儿园好点了。他自己也说 我敢从那个班门前走了.不过我还是发现如果遇到那个老师这孩子有时候会装看不见.要是看到这个老师在后面来了。他就故意走的很快.

　　我真的不知道该如何了?该说的也说了,那是不是真要找那个老师沟通一下呢.我怕这件事情会给宝宝带来心理障碍.会这样吗,王教授?能告诉我应该怎么办呢?

　　其实我觉得宝宝当时不想把玩具给小妹妹分享.也是这个阶段宝宝正常的表现呀.如果我把老师家宝宝叫出来让宝宝再把玩具给他玩一下.是不是也会给宝宝以后的发展带了什么阴影呢.真的是很矛盾呢.这个孩子真的是比较敏感.

　　麻烦王教授能指点一下.谢谢!!