阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。--司马迁《史记•秦始皇本
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
--司马迁《史记•秦始皇本纪》
材料二秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。
柳宗元《封建论》
材料三知封建之弊变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
一一顾炎武《天下郡国利病书》
材料四政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何 制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本 原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变。于是每一项制度,便可循其正常轨道而 发展。此即是此一项制度之自然生长。
一一摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)概述材料一反映的历史现象。简要分析出现这一现象的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦统一后为巩固统治实行了什么制度?柳宗元为这 一制度的基本态度是什么?
(3)根据材料三,概括顾炎武对两种政治制度的评价。
(4)结合所学知识概括材料四中钱穆的观点。