来自陆夕云的问题
生态文明的内涵是什么?
生态文明的内涵是什么?
1回答
2020-09-23 01:22
我要回答
请先登录
罗洪峰
生态文明,是人类遵循人与自然和谐发展规律,推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和；是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态.它是对人类长期以来主导人类社会...
2020-09-23 01:24:32
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【食物链的特点都有哪些?食物链的特点都有哪些啊?比如：1、通过捕食关系确立的2、能量是单向流动的,符合百分之十定律3、生物越低级,数量越大,呈金字塔in形状还有什么比较重要且明显的特】
- 【不要直接写答案啊、要写式子、方程式写不写无所谓要练出含有2%的生铁800t,需含80%Fe2O3的赤铁矿多少t?如果用碳做还原剂,至少需要碳多少t?】
- 化学怎么才能判断x物质和y物质能不能反应?怎么才能随意写出化学方程式而不出错呢?
- 作文使我感动的一个人或一件事【用正面描写和侧面描写】要今晚!
- 同学们去春游,他们以每小时4千米的速度步行,2/5小时走了全程的2/3,全程是多少千米?
- 有关尼罗河的所有知识!
- 【古代描写蒲公英的诗有那些?蒲公英的诗】
- 【钱塘江大潮给你留下的印象（用一句话）】
- 有侧面描写的作文要写人物的父母或同学150-200字ok了
- 英语一般现在时的结构和用法
- 英语一般现在时的用法
- 【带兮和凉的五字古诗句.不行就两个字选一个字如果没有兮和凉的五字古诗句.就选兮或凉中的一个字】
- 数量金字塔是否可以倒置,为什么,请解释原因,并给出例子谢谢
- 【班上要分语文小组,要起个好听一点的组名,最好有口号我们组有三男四女,不要“534小组”,可以幽深一点或激情一点,最重要的是不要太俗.】
- 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风是写哪个季节
- 选择学校的一种树木,查阅资料,按按名称、外形特征和作用三个方面写一段话如：银杏树我们学校里有几棵银杏树,我非常喜欢它们.银杏树又名白果树,古又称鸭脚树或公孙树.它是古代银杏类
- 描写秋天的作文写什么结尾?
- 请回答有关潮汐的问题请回答有关潮汐的问题。（1）海边白天海水上涨叫“潮”，晚上海水下落叫“汐”，潮汐现象与太阳、月球引潮力有关。实际上太阳引潮力比月球引
- 【小学数学计算结果能是假分数吗】
- 几篇短文的概括文章内容【急】不要超过10篇,篇数越多越好,字数中等不要太多,内容明了.6点15分之前加15分,6点半之前加10分,6点45之前加5分,7点或7点之后不加分.
- 下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是（）A.陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加B.顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落C.因海洋生态系统
- 【对下列句子的修辞手法对下列句子的修辞手法,判断正确的是[]A．秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的.（比喻对比拟人）B．（南国】
- 五年级上学期数学期末试卷有没有答案啊
- 如图中甲表示某草原生态系统的食物网，乙表示其中一条食物链4种生物所构成的能量金字塔．请据图回答：（1）甲中最高等的动物是___．（2）甲中有___条食物链，蛇和鹰在食物网中的关系
- 【英语中的一般现在时的定义,用法,构成】
- 【甲班与乙班学生同时从学校出发去某公园．甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米．学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生．为】
- 右图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A．Ⅰ和Ⅳ
- 【三年级同学春游桃花园,去时步行每小时走8km,回来时每小时走6km,来回的平均速度是每小时（）km】
- 下列各句中，标点符号使用有误的一项是[]A．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。B．“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很
- 通过侧面描写表现一个人的特点的作文,150字