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来自陈薇薇的问题

　　Thepowerofencouragementisgreat.Youmaydrawsomeinspirationfromthefollowingstory.DanteGabrielRossettiafamous19thcenturypoetandartistwasonce26byanelderlyman.Theoldmanhadsomesketches(素描)anddrawi

　　Thepowerofencouragementisgreat.Youmaydrawsomeinspirationfromthefollowingstory.

　　DanteGabrielRossettiafamous19thcenturypoetandartistwasonce 26 byanelderlyman.Theoldmanhadsomesketches(素描)anddrawingsthathe 27 　Rossettitolookatthemandtellhimiftheywereanygoodor 28 theyatleastshowedpotential(潜在的)talent.

　　Rossettilookedthem 29 carefully.Afterthefirstfewheknewthattheywereworthlessshowingnottheleastsignofartistictalent.ButRossettiwasa 30 manandhetoldtheelderly 31 asgentlyaspossiblethatthepictureswereoflittlevalueandshowedlittletalent.Hewassorry 32 hecouldnot　33 totheman.

　　Thevisitorwas 34 butseemedtoexpectRossetti’s 35 .Hethenapologizedfor 36 Rossetti’stimebutwouldhejust 37 afewmoredrawings—thesedonebya(n) 38 artstudent？Rossettilookedoverthe 39 batch(一批)ofsketchesandimmediatelybecame 40 overthetalenttheyrevealed(显示；透露).“These”hesaid“Ohthesearegood.Thisyoungstudenthasgreattalent.Heshouldbe 41 everyhelpandencouragementinhiscareerasanartist.Hehasahopefulfutureifhewillworkandsticktoit.”

　　Rossetticouldseethattheoldmanwas 42 moved.“Whoisthisfineyoung artist？”heasked.“Yourson？”“No”saidtheoldmansadly.“ItwasI 43 paintedthepicturesfortyyearsago. 44 Ihadheardyourpraisethen！ForyouseeIgotdiscouragedand45 drawing—toosoon.”

　　【小题1】A．expectedB．wishedC．visitedD．requested【小题2】A．wantedB．madeC．hadD．hoped【小题3】A．whyB．whichC．thatD．whether【小题4】A．upB．overC．onD．down【小题5】A．rudeB．talentedC．kindD．creative

1回答

2020-09-22 06:56

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李琴书

　　【小题1】C

　　【小题2】A

　　【小题3】D

　　【小题4】B

　　【小题5】C

　　【小题6】B

　　【小题7】A

　　【小题8】C

　　【小题9】B

　　【小题10】C

　　【小题11】C

　　【小题12】A

　　【小题13】C

　　【小题14】B

　　【小题15】A

　　【小题16】D

　　【小题17】B

　　【小题18】D

　　【小题19】B

　　【小题20】D解析

　　分析：

　　本文通过Rossetti对一位老人年轻时的作品提出的鼓励让读者了解了鼓励的巨大作用，教会我们要对别人的成功表示真心的鼓励，那样对人们的成长有很大的作用。

　　【小题1】C动词辨析。A期待B希望C拜访D请求；曾经有一个老人来拜访了他。

　　【小题2】A动词辨析。A想要B生产，制作C有D希望；他想Rossetti看一看他的作品好不好。

　　【小题3】D上下文串联。他想Rossetti看看他的作品是否有潜力，能否有成果的希望。

　　【小题4】B固定词组。Lookover仔细查看；Rossetti仔细查看了他的作品。

　　【小题5】C形容词辨析。A粗鲁B有才干C善良D有创造性；Rossetti是一个很善良的人。

　　【小题6】B上下文串联。根据本段第二行byanelderlyman说明是一个老人来找他的。

　　【小题7】A上下文串联。上下文存在着转折关系。但是他不能对这个老人说谎。

　　【小题8】C动词辨析。A说话B道歉C说谎D听；但是他不能对这个老人说谎。

　　【小题9】B形容词辨析。A恼怒B失望的C高兴的D困惑的；老人很失望。

　　【小题10】C名词辨析。A成就B适应C判断D陈述；老人很失望，但是很期待他的判断。

　　【小题11】C短语辨析。A出现B化妆编造C占据D查找；因为占据了对方时间他表示歉意。

　　【小题12】A短语辨析。A看B怒目而视C目的在于D盯着看；希望对方再看看一个年轻人的作品。

　　【小题13】C上下文串联。根据上下文说明这些画是他年轻的时候画的，故是年轻人的作品。

　　【小题14】B上下文串联。老人给他的是第一批作品，现在给他看的是第二批作品。

　　【小题15】A形容词辨析。A热情B悲哀C生气D坏的；Rossetti对作品中的才能表现出热情。

　　【小题16】D动词辨析。A生产B学会C教D给予；这个年轻人应该被给予帮助和鼓励。

　　【小题17】B副词辨析。A轻微地B深深地C罕见地D顺利地；老人被深深地感到了。

　　【小题18】D语法分析。本句是一个强调句型Itis/was…that/who…

　　【小题19】B连词辨析。A只要B要是…就好了C如果这样D如果有一些；要是那个时候我听到这样的鼓励就好了，你了解的，我很失望并放弃了画画。

　　【小题20】D句意分析。要是那个时候我听到这样的鼓励就好了.你了解的，我很失望并放弃了画画.

　　考点：

　　考查情感类短文

　　点评：

　　一句鼓励的话会改变一个人的人生。作者通过Rossetti对老人的鼓励阐述了这个道理。在完成此类题目时，考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

2020-09-22 06:57:29

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