应该是蝉吧?

　　短文两篇（一）

　　　蝉

　　小　思

　　今年,蝉呜得早.杜鹊花还没零落,就听见断续的蝉声了.近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人昕了很烦.“知知不休”“烦”突出人们对蝉的普遍看法,表现了蝉的鸣叫惹人心烦.〕

　　首段写蝉的席噪,突出厌恶之情,为后文写蝉的生命历程之短作铺垫.

　　一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响.它就是曾知知不休地在树上过民子的小东西.突出蝉的形体微小.〕那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!蝉的身躯之卑微与声音却如此响亮持久形成对比.〕曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!对蝉的鸣叫不休,感到不解、厌烦.〕

　　用对比手法突出蝉的生理特点.还有人们对它的看法:微小,聪席之烦,实在不讨人喜欢.

　　朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天.写蝉为了生命的短暂辉煌而付出的代价,实则启迪人们应过好生命的每一天,珍爱半命,珍爱生活,实现人生的价值.〕就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来.等秋风一吹,它的生命就完结了.

　　借朋友之口了解了蝉的生命特点.

　　17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?

　　由眼前的蝉到对生命感悟的思考,由物及人,由事及理.

　　朋友说：那本来的生活历程就是这样.它为了生命延续,必须好好活着.哪管是90年,90天,都不过要好好地活过.这是全文的文眼,揭示了生命的意义,点明了主题.〕

　　阐述蝉的生命意义,让人侧目.

　　哦!　那是蝉的生命意义!

　　含蓄抒情,对蝉的看法有了转变.

　　斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!

　　　1980年6月23日

　　秋风吹起,意味着蝉生命的终止,蝉短暂的生命里每一天都不忘为生命而歌唱,让人肃然起敬.

　　1.主题归纳

　　本文作者由一只小小的蝉引发了对生命的感悟,通过对细小、暗噪的蝉因为一个夏天而付出17年代价的了解,进而联想到人类的生活历程,提示人们:不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活.

　　2.结构图解

　　3.写作特色

　　(1)以小见大的写作手法.

　　作者善于选取生活中细微的事物,用心感受,让读者思索每一细小之处蕴含的大道理,从而引起人们对生命的追问与思索,提醒人们珍爱生命,让短暂的生命充实而有意义.

　　(2)对比写法的运用.

　　文章中的对比有这样几处:一是蝉的外形微小与它发声响亮的对比;二是蝉在地下等待时间之长和它享受生命之短暂的对比;三是蝉元视自己生命有多久却执著地好好活着的态度的对比;四是作者对蝉前后态度变化的对比.