)优化课堂教学模式(结构)的研究

　　2)讲(阅)读教学与学生自主(主动)参与的研究

　　3)作文教学从日记人手的研究

　　4)小学生习作过程的研究

　　5)小学生修改习作的研究

　　6)口语交际教学的研究

　　7)语文实践活动的研究

　　8)小学语文活动课设计与组织的研究

　　9教学评价理论与方法的研究

　　10）学生评价方案研究

　　11）图书室与小学语文教学研究

　　12）教学技术现代化与小学语文教学研究