阅读下列材料材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”材料二“民为贵，社稷次之

　　阅读下列材料

　　材料一 “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”

　　材料二　“民为贵，社稷次之，君为轻。”

　　材料三　“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”

　　材料四　“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。古曰世异则事异。”

　　请回答：

　　（1）概括四则材料的观点或主张。（4分）

　　（2）根据相关观点，分别指出四则材料所代表的学派。（4分）

　　（3）结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？（4分）