精锐教育提醒你：

　　6．作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括.（4分）

　　①【】②【】

　　17．根据文意理毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?（3分）

　　18．毛豆这孩子具有哪些特点?（4分）

　　19．为什么毛豆会把我当成“同行”、“知音”?（3分）

　　20．毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解.（3分）

　　21．下列表述中,最不恰当的一项是（）（3分）

　　A．文章开头以反问和设问的形式,引起读者的注意,激发阅读的兴趣.

　　B．“蚂蚁唱歌”、“油蛉低唱”、“蟋蟀弹琴”,这些纯属自然现象,完全有可能发生的.

　　C．街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度,反映出“大人们”的教育观念.

　　D．全文旨在呼吁：尊重孩子的天性,还孩子完整的童年.

　　【参考答案】

　　16.（4分）（1）告诉我她下来一个天蓝色的蛋（2）听蚂蚁唱歌

　　17.（3分,判断各占1分）不是.她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿.”

　　18.（4分,每个要点2分）要点：①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力.

　　19.（3分,需要答出两个要点）要点：①待她热情,呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她一起玩耍

　　20.（3分）示例①：毛豆是极其快乐和幸福的.她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年.示例②毛豆是不够快乐和幸福的.因为幼小的她,在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子,缺乏长辈们应有的理解和关爱.

　　21.（3分）B