国家实力有两种，一种是硬实力，另一种是软实力。阅读材料，回答问题。材料一（1）根据材料一和所学知识，概述唐宋时期软实力的表现。材料二中国的传统文化自汉以来，是以儒学

　　国家实力有两种，一种是硬实力，另一种是软实力。阅读材料，回答问题。

　　材料一

　　（1）根据材料一和所学知识，概述唐宋时期软实力的表现。

　　材料二  中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

　　--廖保平《铁屋里的大国突围》

　　（2）结合所学知识，从物质层面、制度层面和精神层面说明材料二中的任一观点。

　　材料三  有人说中美最终一定会冲突，我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作，如国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子，一定要合作才行。而合作的基础就是软实力，如果两国软实力提升，可以避免冲突。……中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期，美苏之间是没有巨额贸易的，但现在美中之间有很多经济往来；另外，现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有许多可以交流、沟通的机会，通过贸易和教育等各种管道，自下而上，形成互动。

　　--摘编自约瑟夫•奈《软实力，改变世界的原动力》主题演讲

　　（3）根据材料三，概括约瑟夫•奈 “两国软实力的提升，可以避免冲突”的理由。结合所学知识，指出21世纪有利于我国软实力提升的国际背景。