再如：活动中有一些好的素材可以作为活动之前的前期经验准备,也可以放在后期进行延伸活动来锦上添花,而不是一股脑儿放在一个活动中形成量大、点多,孩子不易理解和掌握的局面.2、素材运用策略：1）借“文学作品”为...