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　　今天和儿子在家一起阅读《阿利的红斗篷》,儿子问：“妈妈,为什么不是阿利的白斗篷?”

　　我回答说：“可能他喜欢红色的.”

　　儿子想了想又问：“妈妈,咱们家有红色的线吗?”

　　“为什么要红色的线呢?”

　　“如果咱家有红色的线,就可以送给他一些了!”

　　平时给自己的孩子讲故事时,他常常会问一些自己想像不到的问题,这也许就是孩子的思想.

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　　叔叔送来了美味的大闸蟹,于是,吃吃喝喝之后就到了8点,洗澡刷牙8点半,发觉今天的英语还没听,听还是不听,矛盾了下,最后姐姐说妈妈我们今天就认真地听一遍吧,好成交.姐姐果然听的很认真,一次通过,姐姐妹妹撒欢地去挑书,妈妈抱歉地说时间晚了,一人只能一本哈.纠结啊纠结,其实看着姐姐左右手各拿基本一脸犹豫的样子,妈妈还是很内疚的,实在是妈妈自己没控制好时间.最后姐姐还是选择了她爱的公主系列的,小妹妹呢,我只能用昏倒形容,没错,还是那本她自己都能讲出来的.

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　　英语故事本来想讲那本新入的THEBIUEBIRD'SNEST,因为姐姐最近新学了单词NEST,觉得很贴和,可是两姐妹居然拒绝,说还希望听ILIKEME!.好吧,如果他们希望能到自己完全讲的出来才罢休,那么妈妈奉陪,对于英语故事,我觉得1周一本的进度也是我自己认可的.这一遍,仍然是三人同讲,姐姐妹妹越来越流利了,不错,发觉最近他们对于这门非母语越来越爱,接受度也越来越高了,妈妈的努力总算没白费,盛感欣慰.

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　　安徒生的是妈妈我小时候的最爱,甚至到现在,妈妈儿时的那本安徒生童话已经传承到了姐妹俩的书柜里,但是原著的童话似乎对于一个不到3岁一个不到5岁的孩子来说有点超龄,而且其中的很多情节似乎也并不适合一个儿童,有一天当妈妈发现海豚花园出的这本由露西.M.乔治改编的绘本童话的时候,真的大大惊喜了下,明亮的画风,简洁而单纯的情节,美好的意境,让妈妈豪不犹豫地捧来回来,

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　　弟子规,圣人训……听着孩子在一句句认真地背诵弟子规,我真的非常高兴.我比较喜欢传统文化的东西,因此,对孩子背弟子规,我非常支持.

　　我认为学校开展这个活动,对于传承传统文化有着极大地帮助.弟子规就是在行动方面做出了规范.希望孩子们能把弟子规贯彻到生活中,落实到一言一行中不仅仅是会背,还要真正理解其含义.胡艺馨自从学习了弟子规,在平时的日常生活中言行比以前有所进步.

　　非常感谢学校给了孩子这样的教育,让孩子更加了解自己所生存的文化土壤并加以营养吸收,在此基础上,认真学习,真正的做一个有文化、有素质的新时代的中国人.

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　　弟子规是学生的言行规范,教育孩子们孝敬父母、尊敬师长、为人真诚、要讲信用,要做一个有爱心的人,品德高尚的人,懂得关心别人,爱护朋友,做一个对社会有用的人.孩子们要好好学习弟子规,熟背弟子规,并让它成为做事的规范.

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　　弟子规里面的内容丰富多彩,她就像一位不会说话的老师,教会了我很多道理：做人要懂礼貌,有孝心,对待长辈要耐心……其中有一篇是这样的：父母呼,应勿缓；父母命,行勿懒.意思是说,可我却做不到那样,总是把父母的话当成耳旁风.记得有一次,我做作业时遇到了难题,半天也没做出来,这时,妈妈叫我倒垃圾,我生气地说：“别烦我,自己倒!”读了弟子规之后,真的很惭愧我应该向王祥学习,学习他的卧冰求鲤的精神,对父母要有个好的态度.

　　爸爸的话：现在的独生子女大多娇生惯养,家长们平时忙于工作和应酬,缺失了对子女的做人、做事过程中的仁、孝、礼、义等方面的教育.通过弟子规的学习,给21世纪的孩子们补上了厚重的一课,上孝下仁,行规言谨,平等博爱等等中华民族的传统美德得以潜移默化地影响孩子今后的人生,十年树木,百年树人,弟子规的教育给孩子未来形成积极、健康的人格奠定了有益的、厚实的根基.

　　其实,生活在实用主意物质世界里的成人朋友们何尝不需要通过弟子规的学习重新审视自己呢?

　　以之为镜,可以正人.

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　　虽然我们生活在今日的太平盛世,物质文化等生活不断丰富,大多数的为人父母者却对子女的家庭教育深感疲惫.往往一些家庭条件优越的孩子在学习上不求进取,在吃穿上相互攀比,一味追求新的时尚,交些无益之友,致使孩子有一种高傲唯我独尊的感觉.

　　通过读《弟子规》,我深刻领悟到其内涵和重要,此书全面阐述做人、处事、交友、尊老爱幼等道德行为规范.为此,我建议作为父母的要重视和培养孩子的品德素质,从《弟子规》学起,让他们接受古圣先贤的教育,令其明辨是非、善恶、尊老爱幼.自己要以身作则,处处为孩子做好表率,引导和启发孩子们的孝心、爱心、感恩之心,开拓孩子们的道德智慧,为他们传授圣贤教育的典范.

　　总而言之,我认为弟子规是圣贤教育的指南,它不但适用于家庭教育,并且还适用于各个阶层不同年龄的人学习和效仿.希望所有的为人父母者依照弟子规教育好下一代,让古圣先贤的智慧在孩子们心中萌芽生根,使所有的父母都能体会到圣贤教育带给社会与家庭的和谐与幸福.

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　　自从我们学了弟子规,我觉得自己对父母的一言一行都有些不礼貌.

　　古代的孩子都能尊敬父母,而我们却做不到,对父母不尊敬、不孝顺,父母让我们做的事我们总是做不好,有时候我们自己的事还会让父母来做,真是辛苦了父母.

　　现在我读懂了弟子规的含义,我就要遵守其中的规范,做好每一步,成为一个好学生.不管对长辈还是晚辈,我都会尽最大的力量来帮助他们,关心他们,做好弟子规中要求的规范.

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　　今天随孩子读了一段弟子规,心中略有感触：第二集主要是讲要孝敬父母,我觉得在现在这些孩子眼里,他们所拥有的一切都是父母应该给的,是天经地义的事,他们对自己的父母是呼来喝去,真的都像“小皇帝”一样.在这个时候,提出学习弟子规,提出孝敬父母,尊重长辈,这是非常及时和必要的.

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　　读了《弟子规》这本书,对“父母教,须敬听；父母责,须顺承”这句话,已为人母的我深有感触.

　　在日常生活中,对于我说的话,我的教育,女儿经常持反对意见,轻则置之不理,言语反驳,重则用哭闹,甚至行动反抗,对此,我也很无奈,很苦恼.现在社会的发展,主张孩子有独立的主张、想法,我们也鼓励孩子表达自己的思想.但社会是复杂的,作为孩子在成长中会遇到各种各样的新的问题,孩子坚持的却不一定是对的.辟如,一个小小的事情,坚持吃早餐,女儿有时起床没胃口,怎么办?就这事,我们母女沟通过多次,道理讲了很多,办法想了很多,但一到执行时行不通,我也毫无办法.

　　我觉得孩子学习《弟子规》,透彻理解,对于家长和孩子的沟通会有很大帮助.

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　　自从有了《