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  阅读下面的作文材料,按要求作文。据《文汇报》2006年7月22日报道,离休干部、老教师冯汉亭日前来信讲了三件事。暑假开始,他就读小学的小孙子被暑假作业中一道“218×23=?”的数

  阅读下面的作文材料,按要求作文。

  据《文汇报》2006年7月22日报道,离休干部、老教师冯汉亭日前来信讲了三件事。

  暑假开始,他就读小学的小孙子被暑假作业中一道“218×23=?”的数学题难倒了,跑来问爷爷怎么计算,爷爷大吃一惊反问道:“这个题你都不会算,难道乘法口诀没有背过吗?”不料孙子回答:“我把计算器忘在学校了,如果有计算器,一按键答案就全出来了,哪还需要背乘法口诀啊!”

  冯老师一位学生现正读大学三年级,放假来看冯老师。闲聊时,冯老师问他杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗中“公然抱茅入竹去”中“公然”是什么意思,学生不以为然地说:“这查一下《唐诗宋词鉴赏辞典》不就行了吗。”

  还有,冯老师前不久读到一篇文章,说的是两所著名高校自主招生面试时,一道“山西省会在哪里”的问题难倒了诸多优秀高中毕业生,一位大胆的男生反问面试老师:“上网一查就知道了,记住这样的知识有多大用处?”

  冯老师在信中感叹:小学生的答案在计算器里,高中生的知识在网络里,大学生的学问在辞典里,这难道还不足以引起教育部门重视吗?

  请你对“基础知识该不该牢记”发表自己的看法,写一篇文章,800字左右。

1回答
2019-06-05 15:29
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柯元法

  略可以支持“该牢记”,可以反对“该牢记”,也可以一分为二“有的该牢记,有的不该牢记”。反对的观点:很多死记硬背的所谓的知识其实不是基础知识,真的不需要记忆,用到时只要知道查相关资料就可...

2019-06-05 15:32:37

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