（1）由材料“周人…苦于兵力单薄…于是大封同姓、异姓及古帝王之后…以为周室的‘藩屏’”．可见分封的原因和目的．为了巩固统治，西周实行分封制．周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家．

　　（2）由材料“东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步”可知，商鞅变法的有利条件主要体现在外部，外部有东方诸国的变革经验，这使秦国变法呈现出注重创建新制度；依据课本知识可知，商鞅变法属于我国的战国时期，战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷掀起变法运动，其中以秦国的商鞅变法最为彻底．

　　（3）依据课本知识可知，经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，使秦国成为战国七雄中最强大的国家，为以后兼并六国打下了坚实的基础．

　　（4）由材料“使用汉语，禁用鲜卑语”、“将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏”等可知，是北魏孝文帝改革，依据课本知识可知，孝文帝的改革促进了北魏经济的发展和社会的安定，加速了民族融合的步伐；同时，也使中原文化得到了丰富和发展．

　　（5）主观性问题，有自己的独特观点，符合题意即可，如改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇．

　　故答案为：

　　（1）分封制；作用：拓展了周的统治，加强了周王室的权力．

　　（2）有利条件：借鉴东方诸国的变革经验；时期： 战国．

　　（3）使秦国成为战国七雄中最强大的国家，为统一六国奠定了基础．

　　（4）时期：北魏；事件：孝文帝改革；作用：加速了北方民族大融合的进程．

　　（5）改革应顺应时代潮流，与时俱进；改革推动社会发展，应坚持改革开放不动摇．