阅读下面的文言文，完成后面题目。送陈经秀才序欧阳修伊出陆浑，略国南，绝山而下，东以会河。山夹水东西，北直国门，当双阙。隋炀帝初营宫洛阳，登邙山南望，曰：“此岂

　　阅读下面的文言文，完成后面题目。

　　送陈经秀才序

　　欧阳修

　　伊出陆浑，略国南，绝山而下，东以会河。山夹水东西，北直国门，当双阙。隋炀帝初营宫洛阳，登邙山南望，曰：“此岂非龙门邪！”世因谓之龙门，非《禹贡》所谓导河自积石而号龙门者也。然山形中断，岩崖缺砑，若断若鑱。当禹之治水九州，披山斩木，遍行天下，凡水之破山而出之者，皆禹凿之，岂必龙门？

　　然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟随波，可为浮泛；钓鲂擉鳖，可供膳羞。山两麓浸流中，无岩崭颓怪盘绝之险。而可以登高顾望。自长夏而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然得山水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。

　　然洛阳西都，来此者多达官尊重，不可辄轻出。幸时一往，则驺奴从骑，吏属遮道，唱呵后先，前傧旁扶，登览未周，意已怠矣。故非有激流上下、与鱼鸟相傲然徙倚之适也。然能得此者，惟卑且闲者宜之。

　　修为从事，子聪参军，应之主县簿，秀才陈生旅游，皆卑且闲者，因相与期于兹。夜宿西峰，步月松林间，登山上方，路穷而返。明日，上香山石楼，听八节滩，晚泛舟，傍山足夷犹而下，赋诗饮酒，暮已归。后三日，陈生告予且西。予方得生，喜与之游也，又遽去，因书其所以游以赠其行。

　　注：天圣九年，26岁的欧阳修被派往洛阳任留守推官。

　　12．对下列各句加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

　　A．绝山而下，东以会河 绝：穿越

　　B．刺舟随波，可为浮泛 浮泛：乘舟游览

　　C．登览未周，意已怠矣 怠：轻慢

　　D．傍山足夷犹而下 夷犹：从容自得

　　13．下列各句中加横线词的意义和用法，相同的一组是（ ）

　　A.①世因谓之龙门

　　②践华为城，因河为池

　　B.①可以朝游而暮归

　　②青，取之于蓝，而青于蓝

　　C.①故人之游此者，欣然得山水之乐

　　②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀

　　D.①皆卑且闲者，因相与期于兹

　　②况吾与子渔樵于江渚之上

　　14．下面的句子分编四组，全都属于“得山水之乐”的一组是（ ）

　　①山斩木，遍行天下

　　②水溅溅鸣石间

　　③唱呵后先，前傧旁扶

　　④激流上下、与鱼鸟相傲然徙倚

　　⑤步月松林间，登山上方，路穷而返

　　⑥听八节滩，晚泛舟

　　A．①②⑥ B．①③⑤

　　C．②③④ D．④⑤⑥

　　15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

　　A．第一段记述龙门、伊水的地理位置及龙门名称的由来。引隋炀帝的话及《禹贡》的相关记载，意在显示作者的博学多闻。

　　B．“刺舟随波，可为浮泛；钓鲂擉鳖，可供膳羞。”伊水不仅景色怡人，而且物产丰富，可赏可用，两全其美。

　　C．达官显贵们出游前呼后拥，耀武扬威；作者一行均为“卑且闲者”，能尽得山水之乐。两者形成鲜明的对比。

　　D．该文用笔浓淡有致，形象鲜明。尤可贵的是，作者以其谨严而新巧的构思，在赠序文中创造出奇幻的山水游记之趣。

　　16．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　（1）山夹水东西，北直国门，当双阙。

　　译文：

　　（2）然能得此者，惟卑且闲者宜之。

　　译文：

　　（3）后三日，陈生告予且西。

　　译文：