大家一起来Happy!

　　（主持人：）

　　（合）：同学们,大家好：

　　（李）：在这微笑构成的舞台,

　　（周）：在这笑声汇成的海洋,

　　（蔡）：在温馨筑就的圣地,

　　（陈）：我们欢聚在一起.

　　（李）：过去的一年,我们有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼；

　　（周）：过去的一年,我们有对生活的激情,更有对未来的渴望；

　　（蔡）：光阴茬苒,我们即将迎来新的一年.

　　（陈）：今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光.

　　（李）：我们感恩生活!

　　（周）：感谢各位来宾对我们的关怀,

　　（蔡）：感谢各位朋友对我们的关心.

　　（陈）还有我们之间的相互关爱,因为

　　（合）：我们是相亲相爱的一家人!

　　（李）：下面,让我们一起倒数十个数：十、九、八......

　　（合）：我们今晚的主题是《大家一起来HAPPY》

　　（周）：我们一共有三个环节.

　　（蔡）：一个是艺术（小品.舞蹈.唱歌等）环节.

　　(陈)：一个是互动（分别请三个来宾来向快乐大本营那样交流）环节.

　　（李）：一个是游戏（做游戏）环节.

　　（周）：我们先开始第一个环节,艺术环节.

　　（蔡）：请欣赏歌曲《生生世世爱》、《忘记时间》、《光棍》、《偏爱》.

　　（陈）：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝新年,请欣赏舞蹈《坏天使》.

　　（李）：瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,

　　（周）：接下来请欣赏表演唱《》

　　（蔡）：是不是很搞笑啊?下面就请看小品《约会》

　　（陈）：怎么了?是不是看上瘾啦!那就在欣赏一个小品《学员宿舍女生门口》

　　（李）：好了,歌也听够了,小品也看够了,我们就言归正传,进行下一个环节——-互动环节.

　　（周）：说到这第一个邀请来的嘉宾,我对他可真是够佩服的

　　（蔡）：.是啊,这位可爱的、胖乎乎的、仅仅只有六岁的小男孩,上知天文,下知地理.

　　（陈）：只要你提出的问题,就没有他答不出来的.

　　（李）：这位神童究竟是谁呢!

　　（周）：掌声有请这位小嘉宾-------李明松出场

　　（蔡）：先请他来一个自我介绍吧!

　　大家好!我就是那位上知天文,下知地理的小神童----李明松,小名叫松松.我今年6岁了,我在实验小学读一年级二班,我从2岁就开始认字,现在会认的字和你们会认的字一样多,我也很喜欢问问题,但更喜欢答问题.我喜欢看书,喜欢游泳也很喜欢交朋友,希望你们能和我玩,谢谢大家!

　　（主持人带动大家鼓掌）

　　（陈）：啊!这位小弟弟真是了不起,从2岁就开始认字.

　　（李）：既然他那么喜欢答问题,现在就请各位观众思考一下要考松松的问题吧!（每个人都要考,也可以多考几个.）

　　（周）：现在就轮流出问题吧!如果把他考到了,还可以得到小礼品

　　（蔡）：谢谢松松的到来,下面又要给大家请来一位嘉宾哟!

　　(陈):这位嘉宾在古代可以说是文武双全,在现代可以说是才艺双全

　　（李）：这位嘉宾在古代可以说是眉清目秀,在现代可以说是漂亮美眉.

　　（周）：她究竟是谁呢?

　　（蔡）：掌声有请----谭佳韵出场!

　　（陈）：请她做一下自我介绍吧!

　　大家好!我叫谭佳韵,小名佳韵,今年10岁,我擅长舞蹈.我喜欢唱歌.

　　（李）：既然她擅长舞蹈,那就请他来秀一下吧!大家说好不好?

　　（周）：现在我们要请5位芒果来模仿谭佳韵的高难度动作.

　　（蔡）：谢谢谭佳韵的表演,我们还要请来了最后一位嘉宾.

　　（陈）：这位嘉宾就是我们期待已久的陈新黎!

　　（李）：掌声有请!

　　（周）：我们先请他做一个自我介绍吧!

　　大家好!我就是这最后一位被邀请来的嘉宾,我叫陈新黎,小名新黎,今年十岁了,我擅长画画,看,这就是我画的画,怎么样?画得好吧?我喜欢画画,画画让我的生活变得充实!我希望在场的各位芒果能和我做朋友.谢谢大家!

　　（蔡）：介绍的真好啊!我们就让他来说说画画的好方法和技巧吧!

　　（陈）：谢谢陈新黎的到来,我们就进行最后一个环节-----游戏环节.赢了的就会获得小礼品,输了的就会得到惩罚.

　　（李）：既然是联欢,我们希望的就是大家都能感到快乐!所以,我们的这个环节以游戏为主,下面就请大家跟随我们的主持人进入这个环节的第一游戏环节“贴鼻子”!

　　（周）：“贴鼻子”的游戏规则是这样的：

　　游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,为胜利者,贴在区外或压线,算失败,就要抽签惩罚.

　　（蔡）：“贴鼻子”的游戏暂告一段落,下面我们就要让大家开动脑筋,让我们的大脑也快乐一下,进入猜谜游戏,谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等.参赛者猜到答案后告诉主持人,猜对了有小礼物,输了就要抽签惩罚!

　　（陈）：好了,现在让我们放松一下紧张的气氛,进入下一个游戏环节“抢座位”

　　游戏规则是这样的：

　　一、5位参赛者围绕4把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子.每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后者发小纪念品一个.

　　二、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场.

　　三、鼓声停止时才能开始抢椅子.输了就要抽签惩罚.

　　（李）：“抢座位”游戏让我们大家感受到了既要遵守规则,又要行动敏捷,快速占领凳子,否则就要被淘汰.下面,让我们进入今天的第四个游戏环节：击鼓传花

　　游戏规则：1．由一人击鼓,击鼓人要背对众人,以示公正.

　　2．随着鼓声“咚,咚,咚……”敲响,击鼓传花的游戏开始,花要从第一个同学手里传递到邻近的同学手里,邻近的同学接过花后顺手再递给旁边的同学,花要随着鼓声依次不断地往下传.3．鼓声猛地一停,传花的动作随之立刻停止.4．花落到哪位同学手里,她（他）就要高高兴兴地从座位上走到讲台前,表演一个自己最拿手的“节目”（或在事先准备好的小箱里拣出一张写好字的纸条,如“请你唱一支歌”“请你跳舞”“表演一段绕口令”,并按纸条上规定的要求去做；或到主持人那儿抽个签,按签上的要求表演一个节目.）