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  阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。材料国必有学百始立,学必以粹为有用。国不学则不国,学非粹则非学。非学不国,其将何以自存矣!--邓实:《国粹学》(1902年)国学者何?一

  阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

  材料

  国必有学百始立,学必以粹为有用。国不学则不国,学非粹则非学。非学不国,其将何以自存矣!

  --邓实:《国粹学》(1902年)国学者何?一国所自有之学也。有地而人生其上,国以成国焉。有其国者有其学,学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国者也。国学者,与有国以俱来,本乎地理,根之民性,而不可须臾离也。君子生是国,则通是学,知爱其国,无不知爱其学。

  --邓实:《古学复兴论》(1905年)(1)概括指出邓实与新文化运动倡导者对传统文化认识的异同。

  (2)邓实认为“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴。评析这一观点。

  (3)邓实的主张代表了当时的一种思潮。指出这一思潮产生的历史背景及其作用。

1回答
2020-10-10 01:20
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陈志勇

  (1)从材料“”可得出邓实对传统文化的认识是,根据所学可知,新文化运动对传统文化是绝对否定的态度;(2)评析观点“亚洲古学复兴”犹如欧洲文艺复兴,首先表明对观点的态度,认同还是否定.接着阐述理由,答案应...

2020-10-10 01:21:52

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