阅读下列材料：材料一《京师同文馆八年课程表》（1876年）时间课程内容备注首年认字写字；浅解辞句；讲解浅书1、文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、

　　阅读下列材料：

　　材料一 《京师同文馆八年课程表》（1876年）

　　时间

　　课程内容

　　备注

　　首年

　　认字写字；浅解辞句；讲解浅书

　　1、文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。

　　2、至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。

　　二年

　　讲解浅书；练习文法；翻译条子

　　三年

　　讲各国地图；读各国史略；翻译选编

　　四年

　　数理启蒙；代数学；翻译公文

　　五年

　　讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书

　　六年

　　讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书

　　七年

　　……

　　八年

　　……

　　——《中国近代教育史资料汇编》

　　材料二 若云作育人才，储异日国家之大用，则非添筹经费，分科立学不为功。苟仅援前此官学、义学之例，师徒授受以经义帖括，猎取科名，亦复何裨大局？即如总署、同文馆、各省方言馆之式，斤斤于文字语言，充其量不过得数十翻译人才而止。……今拟分立十科：一曰天学科，算学附焉；二曰地学科，矿学附焉；三曰道学科，各教源流附焉；四曰政学科，西国政治及律例附焉……。

　　——孙家鼎《议复开办京师大学堂折》（1896年）

　　材料三 今日教学相期者，第一当了解人生之真相。第二当解国家之义，……人生真相如何？求之古说，恒觉其难通；征之科学，差谓其近是。……国家者，乃人民集合之团体，……非执政之私产也。

　　——陈独秀《今日之教育方针》（1915年）

　　请回答：

　　（1）据材料一，概括京师同文馆所设课程内容的特点。结合所学知识，指出该馆是哪一派别创办，其指导思想是什么？（5分）

　　（2）据材料二，指出作者对待京师同文馆的态度及其理由。与材料一相比，在课程设置上有何进步之处？（4分）

　　（3）材料三中的教育方针体现了作者怎样的核心思想？综合上述材料，指出上述不同历史时期教育思想的共同点。（4分）