【历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，戴老师运用了不同的方法，设计了如下学案。阅读下列材料，回答问题。任务一【识别史料-寻找历史证据】（1）史料一般包括文献】

　　历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，戴老师运用了不同的方法，设计了如下学案。阅读下列材料，回答问题。

　　任务一 【识别史料-寻找历史证据】

　　（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的史料类型。（只填序号）

　　①司母戊鼎 ②《齐民要术》 ③凯恩斯采访录

　　文献史料___ 实物史料___ 口述史料___

　　任务二 【分析数据-解释历史现象】

　　（2）解读下列数据，运用相关史实，说明图一中1921年后苏俄（联）粮食产量上升的原因，并为图二配上一段文字说明。

　　任务三 【构建联系-阐述历史过程】

　　（3）请阐述下面事件之间的内在联系。

　　第二次工业革命 第一次世界大战