三年级英语下学期教学计划

　　一、班级基本情况：

　　学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度掌握良好的学习方法.所以在教学中,应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位.

　　二、本套教材具有以下几个特点：

　　1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性；

　　2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础；

　　3、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力；

　　4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习的动机；

　　5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得基他学科的知识；

　　6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求；

　　7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间；

　　三、教学重点与难点分析：

　　1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性.

　　2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础.

　　3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力.

　　4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机.

　　5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识.

　　6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求.

　　四、教学目的与要求：

　　1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心.

　　2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯.

　　3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力.

　　4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力.

　　5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础.

　　五、教学措施：

　　1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握.

　　2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学.

　　3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语.

　　4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话.

　　5、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍.

　　6、多与学生交流,进行口语交际训练.

　　课时安排：本册共32课共32课时.