来自潘善亮的问题
【小学三年级鲁教版英语上册视频】
小学三年级鲁教版英语上册视频
1回答
2019-06-18 03:18
我要回答
请先登录
刘济
我家儿子也是三年级,就在外语上我也请教过不少老师,都说现在的教材变的太快,根本就没有与课本同步的视频,与碟子,建议下载个金山词霸吧,对孩子多少有点帮助.
2019-06-18 03:19:37
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【乔布斯英文介绍o】
- 【谁有介词总结,就是介词的固定搭配.】
- 【电影《乔布斯传》最后一段话的英文翻译乔布斯传这部电影但是我看的版本是中字的已经翻译过来的希望有专业人士帮我翻译一下最后乔布斯说的从1:56:59秒开始乔布斯说的“我们】
- TomarrivedatthebusstationquiteearlyforParisbus.ThebusforPariswouldnotleaveuntilfivetotwelve.Hesawalotofpeoplewaitinginthestation.Somewerestandinginline(排队),otherswerewalkingaround.Therewasagroupofschoolgir
- 城东小学一年级少先队员的人数是非少先队员人数的3倍,一年后,又有六名学生入队,这是非少先队员的人数是少先队员人数的9分之1,问一年后的少先队员是多少人?要算式
- 英语阅读语段最后一篇(超急!)Thesedays,homeschoolinginAmericaisontherise.Moreandmoreparentschoosetoprovideeducationfortheirchildrenintheirownhome.Whydotheseparentschoosehomeschooling?Somebelievethatchildrenin
- 以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系
- 【鲁迅先生的一生简介英文的60词左右】
- 在草→虫→青蛙→蛇这条食物链中，含能量最少的生物是（）A．草B．虫C．青蛙D．蛇
- 在牧草→野兔→狼这条食物链中，如果全部消灭狼，牧草短期内将会怎样（）A．增多B．先增多后减少C．没有变化D．减少
- 【英语乔布斯介绍（小学水平）】
- 【英语介词in,on,的用法】
- 下列能表示兔、狐、草三种生物之间关系的食物链是（）A．狐→兔→草B．草→兔→狐C．兔→草→狐D．草←兔←狐
- 六年级少先队员占全体学生的4/5,后又有50人入队,这时少先队员占全体学生的5/6,求原少先队员人数
- 一篇英语阅读理解InEngland,afternoonteaisthemostinformal（非正式的）mealofday.It’stakenbetweenfourandfive.Ifyouareafriendofthefamily,youmaycomeforteaatanytime.Veryoftenit’snottakenatatable.Themember
- 【on,in,with,of常用介词在用法及对象上的区别有哪些,请简单明晰地说明下,也就是什么情况下用后一般接什么】
- 【以下古文中的词类活用及解释假舟楫者,非能水也.——水上食埃土,下饮黄泉.——上、下君子博学而日参省乎己.——日木直中绳,輮以为轮.——輮故木受绳则直,金就砺则利.——直其曲中规.—】
- 【请文言文高手解答几道文言文词类活用~下列各句中都有词类活用的情况,指出其活用的词性和解释e.g.先王器之.名词→动词先王很器重他.1.樯橹灰飞烟灭2.良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也.3.】
- 有没有介绍乔布斯的英文ppt呀,急用,谢谢!
- 英语翻译本人特别喜欢乔布斯传这部电影但是我看的版本是中字的已经翻译过来的希望有专业人士帮我翻译一下最后乔布斯说的从1:56:59秒开始乔布斯说的“我们要改变世界”开始
- 【湖南某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无虑食浮游生物的能力．养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题：备注：滤】
- 古文词类活用又欲肆其西封（《烛之武退秦师》）的“西”,解释为“向西”.是什么词活用为什么词?
- 请帮忙讲解一下文言文中的词类活用,
- OncearichwomanaskedMartinBrown,afamoussinger,toherhouse.Shewantedhimtosingforherfriends.Butshedidn'taskedhimtohavedinnerwiththem.Shetoldhimtoeatdownstairswiththeservants.(仆人)Thesingerwassurprised.Buthesaidn
- 六级的阅读该怎么突破?尤其是细节辨析这样的,很搞的啊原文中有类似的句子,但细节上又有变化,又说什么过度推断,又说可以推断,都是出卷人自己的想法啊我觉得!怎么搞定这种有类似原句或
- 图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，请回答下列有关的问题．（1）图Ⅰ中构成生物群落的是___，其中①过程表示___作用，大气中CO2的来源除了图
- 研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统调查后，发现两个生态系统中生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。若
- 桑兰身残志坚故事的简介30字左右,急桑兰坚强的故事,30字啊,现在就要
- in,on,at,by,of,with区别与用法in,on,at,by,of,with怎么区别啊?具体怎么用?有例句最好,thanks!
- 羊是草食性动物，在生态系统中属于（）①生产者②初级消费者③次级消费者④第一营养级⑤第二营养级⑥第三营养级．A.①④B.②⑤C.③⑥D.①③