各回各的家。（根据理解选择恰当的词语填空）平静幽静激动打动感动同情可怜课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时反映了他的思想感情一步

　　各回各的家。（根据理解选择恰当的词语填空）

　　平静幽静激动打动感动同情可怜

　　课文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过，同时反映了他的思想感情一步一步加深。他在（）的小路上散步时，心情是（）的。当他走近茅屋，听了兄妹俩的谈话后，被他们相互体贴的深情（）了。当他走进茅屋，看到兄妹俩十分贫穷而姑娘又是个盲人后，心里充满了对盲姑娘的（）。当他弹完一首曲子，感到遇到了知音时，心情（），因此，他决定再弹一首。