【初中7年级下物理题目现在有长方体木块,并设计以下实验方案:步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.步骤2:在长木版】

　　初中7年级下物理题目

　　现在有长方体木块,并设计以下实验方案:

　　步骤1:把长方体木块放在水平上午长木版上,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动.读出这时弹簧测力计读数的大小.

　　步骤2:在长木版块放上砝码,用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数,比较步骤1和步骤2弹簧测力计读数的大小.

　　步骤3:在长木版块上一层棉布,把木块放在棉布上(不加砝码).用弹簧测力计拉木块沿直线匀速滑动,比较步骤3与步骤1弹簧测力计读数的大小.

　　问题

　　1)当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计读数的大小,为什么?

　　(2)步骤2的设计目的是为了检验什么猜想?

　　(3)为了检验摩擦力是否与接触面的面积有关,可在上述实验的基础上在增加一个步骤,请写出你所设计的这一步骤

　　(4)在步骤2中,如果木块上方砝码重为0.5N,当弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动时,则砝码与木块间的摩擦力的大小为多少?