船，在生活中，与人密切相关。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。【探索之船】材料一：图1是哥伦布航海之

　　船，在生活中，与人密切相关。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。

　　【探索之船】

　　材料一：图1是哥伦布航海之船，【美】斯塔夫•里•阿诺斯在《全球通史》说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”

　　【革新之船】

　　材料二： 图2是以蒸汽机为动力的“克莱蒙特”号新轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽机为动力的“克莱蒙特”号新轮船于1807年8月17日在哈得逊河试航，并取得成功；它是由美国人罗伯特•富尔顿建造的。

　　请回答：

　　（1）材料一中“哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？在欧洲广为流传的哪本书籍对该历史事件起到了刺激作用？

　　（2）材料一所反映的历史事件有何意义？

　　（3）材料二中的蒸汽轮船是哪一事件在交通革新方面的成就？请写出此领域中的另一项重要发明及其发明者。分析这一事件为什么首先从英国开始？

　　（4）材料二所涉及的历史事件何时完成，完成的标志是什么？这一事件完成后，世界格局出现了怎样的变化？