某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动．材料商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根

　　某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动．

　　材料   商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理．

　　--摘自人教版《历史》七年级上册

　　【角色扮演】

　　（l）根据上述材料同答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商技变法？为什么？

　　【理解学习】

　　（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？

　　【方法探究】

　　对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（如图）．

　　（3）评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？