七年级（川教）历史的几个文言的题材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.——《论语》材料二：治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,

　　七年级（川教）历史的几个文言的题

　　材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.——《论语》

　　材料二：治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.——《史记·商君列传》

　　1、为什么“管仲相桓公”后会出现“霸诸侯,一匡天下”的局面?

　　这句话体现了商鞅的什么精神?他代表的是哪个阶级的利益?

　　“平王立,东迁于络邑,辟戎寇.平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯（诸侯）.”——《史记·周本纪第四》

　　1、这段史料叙述的是什么时期的情况?

　　2、依据上述史料,概述当时的政治局势.