【历史综合题初一(上)阅读下列材料:材料一有席卷天下、包举宇-查字典问答网
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  【历史综合题初一(上)阅读下列材料:材料一有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而斗诸侯.于是秦人拱手而取西河】

  历史综合题初一(上)

  阅读下列材料:材料一有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备,外连衡而斗诸侯.于是秦人拱手而取西河(黄河以西)之外.——贾谊《过秦论》

  材料二“耕织粟帛多的人复其身”,弃农经商或因懒惰而贫穷的人,连同家属罚做奴婢,在战争中立有军功的,按军功大小授予爵位,授予田地房产,贵族没有军功,就没有爵位,不能享受特权.把乡、聚、邑合并为县,全国共设31个县,由国君直接派官吏治理.——“商君”变法内容

  材料三孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强.——《史记,李斯列传》

  请回答:(1)材料一中的“商君”是指谁?是什么时期的人?(2)“商君佐之”中的“之”指谁?(3)概括材料二中商君的主要举措.(4)材料三对商君的举措有何评价?

1回答
2020-10-22 15:45
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吕高杰

  答:1、商鞅战国时期卫国人2、秦孝公3、(1)“重农抑商”、奖励耕织发展封建经济,壮大地主阶级经济力量(2)废除“世卿世禄”制度,按军功大小授予爵位打破奴隶主世袭贵族的特权,确定封建的等级制度,发展和壮大地...

2020-10-22 15:47:16

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