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  小学四年级语文下册第一课《大地的话》访写访写一小节

  小学四年级语文下册第一课《大地的话》访写

  访写一小节

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2019-06-29 12:53
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谭文壬

  大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,抒写着大地母亲宽容、慈爱,以及无私奉献的情怀.全诗韵味十足,朗朗上口,有一种清新明快的节奏美.

  课后有一道思考题:仿照课文前四节,试着再写一节.对于诗歌的仿写,学生锻炼的很少,大部分同学不知如何“写诗”,但是当他们把一节节仿写的小诗拿给我看时,我则非常惊喜,不禁想起某位作家的话:“儿童就是一个天生的诗人!”

  在先摘录几节,同学们“创作”的诗歌有这样那样的不足,但我相信这会是一个美好的“诗意”的开始:

  即使你是路边的野花,

  我也不会让你因孤独而心碎.

  冬天,可以给你盖上棉被,

  春天,你可以开花、吐蕊,

  让大自然因你而感到欣慰.

  即使你的沙粒,

  因为不要感到自悲.

  你可以钻入一只海贝,

  历经数年,

  就可以变为海中的宝贝.

  假如你是地鼠,

  我会让你在我体内行动.

  这里有松软的泥土,

  充足的食物,

  我会给你自由的生活.

  假如你是河流,

  我会给你许多水.

  我可以满足你的愿望,

  你不用报答我,

  给你温暖,

  这是我的一片真情.

  即使你是庄稼,

  我也给你足够的水分.

  不论刮风下雨,

  我依然让你健康成长,

  但你的种子,

  总藏在我的体内,

  你能让农民过上幸福的生活.

  假如你是老鹰,

  请到我的胸前飞,

  这里有高远、宽阔的天空,

  是你展示的舞台,

  你可以自由翱翔.

  但你要记住,

  假如你是蜜蜂,

  愿你在我怀里采蜜.

  这里有五颜六色的花朵,

  绿绿的草地,

  新鲜的空气.

  你可以和伙伴们玩耍,

  提着篮子采蜜.

  你是我们的榜样,

  我们都很喜欢你.

  假如你是蜜蜂,

  我会努力让花儿开放,

  让你采到足够的花粉,

  为人类造福.

  我把当作我的女儿,

  你可以代我向人类问候.

  假如你的河流,

  我会给你一个宽敞的地方.

  这里有干净的土地,

  不会再让你受污染.

  即使你是一块被遗弃的砖,

  你也会有一定的用处.

  不论谁把你砸碎,

  但你依然是地球的宝贝,

  我会把你分到一个用到你的地方,

  给人们建造一个温暖的家园.

  即使你的尘土,

  我也给你一定的地位.

  不论谁瞧不起你,

  或者把你碾成泥,

  但你仍存在我心里,

  等春风吹来,

  种子发芽时,

  没有谁比你更珍贵.

  班内孩子写的这几节诗,无论是从遣词或是韵律上讲,都非常稚嫩,但我读出了他们的善良,及对未来美好的向往.这已足矣,诗人冰心曾写道:小孩子,他细小的身躯里,包含着伟大的灵魂.他们内心蕴藏的“灵魂”让我们惊喜,震撼,“好似一颗小石头抛在水里,一声清响,跳起水珠来;接着漾出无数重重叠叠的圈儿.”

2019-06-29 12:58:50

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