阅读下列材料材料一有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以

　　阅读下列材料

　　材料一 有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。

　　——《史记·商君列传》

　　材料二 “商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”当时也有人当面指责商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。

　　材料三 李斯说：“孝公用商鞅之法，移风易俗，国以富强，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。”

　　材料四 “太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。……及得用，刑公子虔，欺魏将。……余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。”

　　——《史记·商君列传》

　　请回答：

　　（1）概括材料一中的商鞅变法的主要内容。（4分）

　　（2）材料二中“宗室贵戚”的实质是什么？（2分）据材料二指出商鞅变法的局限。（2分）

　　（3）据材料三，结合所学知识指出商鞅变法的影响？（3分）

　　（4）材料四是从哪些角度评价商鞅的？（2分）你认为评价历史人物应当坚持怎样的标准？（2分）