八年级语文一课三练大道之行也答案急啊啊啊啊啊啊24课哦八年级-查字典问答网
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  八年级语文一课三练大道之行也答案急啊啊啊啊啊啊24课哦八年级上.

  八年级语文一课三练大道之行也答案

  急啊啊啊啊啊啊24课哦八年级上.

1回答
2019-07-01 04:34
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舒云星

  1、课文中所提到的"大道"、"大同"各指什么,我们应该如何理解和认识?

  文中"大道"就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态.

  "大同"可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段.

  "大道"和"大同"都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往.

  2、文中所阐述的大同社会有哪些基本的特征?

  文中的大同社会有以下基本特征:

  a.人人都受到社会的关爱.全社会亲如一家(不独亲其亲,不独子其子);各种年龄段的人群都有合适的安排(老有所终,壮有所用,幼有所长);尤其是对"矜、寡、孤、独、废疾者"这五种人要实行生活保障,更充分体现出了社会的关爱.

  b.人人都能安居乐业.有稳定的职业,有安定和睦的家庭,男耕女织,丰衣足食.(男有分,女有归)

  c.货尽其用,人尽其力.人们在共同的生产劳动中,应珍惜劳动产品,无自私自利之心,以不出力或少出力为耻辱.尽全力工作,没有"多得"的念头,更不会据为己有.

  3、怎样理解孔子关于"大同"社会的思想?

  "大同"社会是夏以前的社会形态,过去有"孔子以五帝之世为大同"的说法.由此可见,"大同"社会是以"五帝之世"的传说为依据,经过加工提炼而后构想出来的一个理想社会模式,孔子的原意是建立一个合理的社会,以消除现实社会中的黑暗现象和不合理的地方,因此,孔子"大同"理想社会源自于"五帝之世",同时又高于"五帝之世".

2019-07-01 04:38:42

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