【急,初二语文《雪》阅读理解暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是】

　　急,初二语文《雪》阅读理解

　　暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草.胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了.但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着.

　　孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉.因为不成功,谁的父亲也来帮忙了.罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光.孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上.这回确是一个大阿罗汉了.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里.

　　第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手,点头,嘻笑.但他终于独自坐着了.晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了.

　　但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样.屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热.别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁.

　　在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

　　是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.

　　1.如果你朗读全文,前三段和后三段你各用怎样的语气语调来读,为什么?

　　2.作者写江南的雪景时为什么还要花这么多笔墨来写孩子们塑雪罗汉的情景?

　　3.赏析下面句子的表达妙处.

　　雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花：雪下面还有冷绿的杂草

　　4.下列选项中对文章理解不正确的一项是

　　A.文中的"精魂"是指雨在凝成雪花之后,没有悄然消融,而是以如粉如沙的姿态在蓬勃的奋飞,与凛冽的天宇抗争的精神.

　　B.文章描写江南的雪和朔方的雪,在对比中体现作者的倾向,作者更欣赏朔方的雪.

　　C.第二节中的“闪闪的生光”是指雪罗汉的洁白明艳,第四节中“灿灿的生光”则包含作者对朔方雪的精神的赞美

　　D.《雪》是鲁迅散文《朝花夕拾》中最为明朗的一篇,他的景物描写细致生动,用词准确.

　　改出来后,都对的再给20分