如果题目是：

　　l•反复诵读全文,从以下四句中选择最适合表达需要的一句填入第4段中的括号内.

　　A我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

　　B我何曾留着像游丝样的痕迹!

　　C像游丝样的痕迹何曾被我留着!

　　D我连像游丝样的痕迹也没留下.

　　2、本文写出了作者对、的叹惋和思考.

　　3、第一段中加点的词“他们”.指代什么?

　　4、简析第二段中画横线句子的含义.

　　5、用“//”给第三段划分层次.

　　6、从第三段中依次摘抄标志叙述、描写顺序的语句,然后回答问题.

　　这些语句依次是:

　　这些语句作为语言标志,表明本段是按顺序写了匆匆而逝的情景.

　　7、说说第三段写法上的特点及其表达作用.

　　答案就是：

　　l、A我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

　　2、本文写出了作者对时光飞逝、虚度年华的叹惋和思考.

　　3、指代时光.

　　4、请问是哪一句?

　　5、（1）（2）-（6）（7）-（9）

　　6、从第三段中依次摘抄标志叙述、描写顺序的语句,然后回答问题.

　　这些语句依次是:24568

　　这些语句作为语言标志,表明本段是按时间顺序写了时光匆匆而逝的情景.

　　7、运用了拟人的修辞手法,把时间当作人来描写,形象生动的写出了时光飞逝.