一、1.C

　　2.(1)入见（2）将歇（3）欲颓竞跃

　　3.（1）介词,到；动词,到（2）介词,从；连词,如果

　　4.（1）参与共同、一起和（2）找不久

　　5.（1）步履维艰（2）门当户对（3）废寝忘食

　　6.（1）山川/之美,古来/共谈.高峰/入云,清澈/见底.

　　（2）自/康乐/以来,未复有/能与其奇者.

　　（3）遂/至承天寺/寻张怀民.(4)盖/竹柏影也.

　　7.B

　　二、（一）1.（1）消散（2）参与,这里是欣赏之意.

　　2.（1）再也没有能欣赏这种奇景的人了.

　　（2）太阳快要落山了,潜游的鱼争相跳出水面.

　　3.运用拟人的手法,形象地写出了夕阳即将西沉的情景；运用借代的手法,突出了鱼儿的活跃之态.

　　4.全文的引子,引出下文的写景、议论.

　　5.“美”字.描写了山峰、清流、石壁、青林、翠竹、雾、猿、鸟、鱼等景物；有静有动,有声有色.采用了由仰而俯、由显而微、由静而动得顺序来写.

　　6.实是欲界之仙都.

　　（二）1.（1）考虑,想到.

　　（2）散步（或：漫步；走；行走）

　　2.（1）（我）脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进窗户（十分优美）,我高兴地起来走出去.

　　（2）只是缺少像我俩这样的闲人啊.

　　3.（1）空明澄澈,疏影摇曳；似真似幻的美妙境界.

　　（2）自我排遣的旷达（或遂遭贬依然旷达）

　　（三）1.（1）源头.（2）沿着.（3）是.

　　（4）看,看到.（5）睡（6）写

　　2.（1）水边山岩上有几十只巨人的脚印,就是人们所说的佛迹.

　　（2）在江心划船,捧弄船桨击起的珍珠似的水珠和月亮沉浸在水里如璧玉般的影子.

　　3.“深者缒石五丈不得其所止”,“雪溅雷怒”.

　　4.作者对白天所见的景色印象深刻,被那优美的景色陶醉,因而不能入睡,故写下此文交给幼子苏过.

　　5.佛迹院

　　6．水璧寄情于景,情景交融