阅读下列材料：材料一西周灭商以后，在吸取商朝灭亡教训的基础上，西周统治者以宗法制度为基础，创建了“封诸侯，建藩卫”的制度——分封制。材料二“治世不一道，

　　阅读下列材料：

　　材料一　西周灭商以后，在吸取商朝灭亡教训的基础上，西周统治者以宗法制度为基础，创建了“封诸侯，建藩卫”的制度——分封制。

　　材料二　“治世不一道，便国不法古。”

　　——卫鞅

　　材料三　战国时期，各国变法措施有一个共同的特点，就是变“任人唯亲”的世卿制为“任人唯贤”的官僚制，以削夺贵族的特权，加强中央集权。这些措施遭到贵族的疯狂反抗：在秦国商鞅被车裂、在楚国吴起被射杀……这表明，社会的变革和进步都伴随着激烈的斗争，有时还要付出血的代价。

　　材料四　

　　请完成：

　　(1)西周实行分封制的目的是什么？

　　(2)材料二商鞅这句话的意思是什么？

　　(3)针对分封制产生的弊端，战国时的商鞅采取了什么措施？

　　（4）根据材料三，谈谈改革和用人的关系。

　　（5）看到商鞅被车裂和吴起被射杀的个人悲剧后，你有何感想？

　　（6）材料四中反映了商鞅的意图是什么？结合自己的体会讲讲“诚信”在人际交往和社会变革中的意义。