【实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示．据图回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：①___；（2）实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，应选用A装置和___（填字母）装置】

　　实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示．据图回答下列问题：

　　（1）写出指定仪器的名称：①___；

　　（2）实验室用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，应选用A装置和___（填字母）装置，该反应的符号表达式为___；试管口略向下倾斜的原因是___；实验中若要调整试管的高度，则应调节___（填“a”、“b”或“c”）旋钮．若用F装置收集氧气，则气体从___（填“d”或“e”）进入；若用D装置收集氧气，检验氧气已经集满的方法是___．

　　（3）为了防止人体缺碘患上“大脖子病”，市售食盐中添加了少量的碘酸钾（KIO3），并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”．已知碘酸钾与氯酸钾性质相似，试写出碘酸钾在加热条件下分解的符号表达式___；碘酸钾中碘元素的化合价为___．

　　（4）实验室用过氧化氢制取氧气比较快捷，但是反应不容易控制．为了实现反应的可控性，某化学兴趣小组设计了如下创新操作：取一根长的粗铜丝，将一端对折成平行状，用水将按比例混合均匀的水泥和MnO2调好并黏在铜丝对折处，滚成圆柱状，晾干使用．按照图2装配好仪器，通过抽拉操作实现了催化剂与过氧化氢溶液的接触、分离．请写出该反应的符号表达式：___；在该实验设计中，不但可以控制反应的开始和结束，还有的优点是___．

　　除二氧化锰外，某些金属离子对过氧化氢溶液也有催化作用，如CuSO4溶液中的Cu2+．小明在实验中发现氯化铁（Fe3+和Cl-构成）溶液也能加快过氧化氢的分解速率，为验证是Fe3+对过氧化氢溶液起到了催化作用，以下三个实验中，他必须要完成的是___（填字母）．

　　A．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴硫酸铁（Fe3+和SO42-构成）溶液，产生大量气泡

　　B．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴氯化钠溶液，几乎无气泡产生

　　C．在5mL5%的过氧化氢溶液中加入2～3滴氯化铜（Cu2+和Cl-构成）溶液，产生大量气泡．