1.资料收集积累法.包括:(1)阅读法.阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息.(2)购买法.向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息.(3)收听法.从广播、电话等获取有关信息.(4)询问法.向有关信息源询问获取有关信息.(5)观看法b从电视、录相、电影等获取有关信息.(6)预测法.用预测方法和技术,分析、预测有关信息.(7)采集法.有目的地派专人到有关地区,部门收集有关信息.2.调查研究法.对于一些没有固定来源的信息的收集,需要采用调查研究法.(1)调查法.调查法包括面谈调查法,书面调查法,留置问卷调查法,电话调查法等.在学校管理中,最常用的是面谈调查法.它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议.在广度上,有个别面谈、小组访问及座谈,座谈会及个别面谈都应注意挑选不同类型及典型,使之有代表性,在深度上,有一次面谈、多次面谈及反复深谈;在策略上,一种是有准备地调查,事先给提纲请对方堆备充分意见,一种是有意识地不让对方先入为主,随便交谈,以获得对方较直观的意见和要求;在方法上,有走出去上门访.