来自刘金松的问题
S元素氧化物对应的水化物一定是强酸吗?P的同素异形体有哪些?
S元素氧化物对应的水化物一定是强酸吗?P的同素异形体有哪些?
3回答
2020-10-24 20:50
我要回答
请先登录
卢炜
H2SO3就不是强酸
P有白磷红磷和黑磷(又称无定形磷)三种.
2020-10-24 20:52:14
刘金松
s元素氧化物对应的水化物有哪些？
2020-10-24 20:56:08
卢炜
H2SO3,H2SO4
2020-10-24 20:57:55
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 【想问一下第二问中乙同学的方案改进时加入稀硫酸为什么会产生气体在实验室中拟用氧化铜、稀硫酸和锌制取纯净的铜,甲、乙两同学分别设计了如下实验方案.甲：①将CuO溶于适量的稀硫酸】
- 牛津小学英语6a第一二单元单词
- 已知4x+8/(x-1)(x-5)=m/(x-5)+n/(x-1),则m、n的值是多少答案是m=7,n=－3,
- 单项式中0是不是系数同上急请各位发表意见!单项式中0可不可以为系数
- 【根据下表中某地的气候资料，完成要求。（9分）月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月气温/°C—6—23131823252419112—4降水量/毫米101518202563190205502298（1）该地区最高气温出现在】
- 均值不等式里面的“一正,二定,三相等”分别是什么意思
- 【（13分）无水AlCl3易升华，可用作有机合成的催化剂等。工业上由铝土矿（A12O3、Fe2O3）为原料制备无水AlCl3的工艺流程如下。（1）氯化炉中Al2O3、C12和C反应的化学方程式为】
- 在化学上什么叫清洗怎样叫清洗6．某学生做完实验后，采用下列方法清洗仪器①用酒精清洗做过碘升华实验的烧杯②用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管③用盐酸清洗长期存放过石灰
- 读世界某区域局部图，回答下列问题。(28分)(1)比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异，并分析其主要原因。(2)描述南回归线以南区域地形的主要特征。(3)图中R区域的两片沼泽
- 请将下面的句子工整美观地书写在田字格内．勿以恶小而为之，勿以善小而不为．
- 成都平原水文特征与地形特点
- 水何澹澹山岛竦峙树木纵生百草丰茂四句诗中表现了大海怎样的景象?
- 【某学生用0.1000mol•L-1KOH液滴定未知浓度的醋酸，其操作分解为如下几步：A．移取20mL待测醋酸注入洁净的锥形瓶，并加入2～3滴指示剂B．用标准溶液润洗滴定管2～3次C．把盛有标准溶液的碱】
- 分式方程的解法
- 已知x,y,z＞0,求证：已知x,y,z＞0,求证：（x+y+z）（1/（x+y）+1/（y+z）+1/（z+x））≥9/2,用均值不等式解答!
- 传递函数求状态方程已知（5s+10）/（s*s+7s+12）求状态方程朋友.
- 【分式方程的应用与一元一次方程的应用的区别】
- 渡荆门送别阅读练习渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1.从表达方式看,诗的首联属于________,它交代了远渡的___________和此行的___
- 【写一篇作文.写完整.突出外貌、动作、语言、神态表现任务的品质.急.哪位帅哥靓女都帮帮啊】
- 【读图7，回答下列问题。（1）描述祁连山脉的分布特点，简述其对甘肃省河流的影响。（8分）（2）与较敦煌比，说明陇南气温特征并分析原因。（6分）河西走廊过去曾是我国十大】
- 读过《一个豆荚里的五粒豆》.谈谈你的阅读感受
- 【多项式能否全是常数项是不是只要含有两个单项式（进行加减运算）就是多项式是不是所有代数式都是单项式（1）多项式能不能全是常数项?（2）是不是只要含有两个单项式（进行加减运】
- 【关于八年级的分式乘法的题】
- 图5为我国某区域图，阅读回答下列问题。（1）描述甲城市以西地区七月气温分布特点，（4分）并说明原因。（4分）（2）图6中等值线是甲、乙两城市周围某种地理事物分布状况，试分
- 【关于《为回报父母做的事》的作文500字左右,不要太长】
- 某学生用0.100mol•L-1的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸，其操作可分解为如下几步：A．移取20.00mL待测盐酸溶液注入洁净的锥形瓶，并加入2～3滴酚酞；B．用标准溶液润洗滴定管2～3次；C．把
- 牛津小学英语6A蓝色单词只要蓝色单词,
- 1.你能根据整式乘法与分解因式之间的关系来解决下面这个问题吗?m为何值时,y的平方-3y+m有一个因式为y-4?2.已知:分式x+y/1-xy的值是m,如果分式中x,y用它们的相反数代入,那么所得的值为n,则m,n的
- 某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下．物质氯化钾硫酸钾氯化铵硫酸铵溶解度/g（20℃）34.211.137.275.4（1）“设备Ⅰ”中搅拌的目的是___，将碳酸钙研成粉末的目的是___．（2）“设备Ⅱ”
- 一个豌豆荚里的五粒豆的主要内容