来自李守志的问题
盐酸,碳酸,硫酸,硝酸,氢氧化钠,氢氧化钙,氢氧化铝.的离子符号各是什么
盐酸,碳酸,硫酸,硝酸,氢氧化钠,氢氧化钙,氢氧化铝.的离子符号各是什么
1回答
2020-10-26 01:54
我要回答
请先登录
范子彦
HCI---H+Cl-H2CO3---H+CO32-H2SO4---H+SO42-HNO3---H+NO3-NaOH--Na+OH-Ca(OH)2---Ca2+OH-AI(OH)3---Al3+OH-
2020-10-26 01:59:03
最新问答
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
- 一条公路上有A1、A2、A3.An共n个车站,需要有多少种不同的车票?有多少种车票
- ASCII码表中的大写字母Z后有6个其他字符,接着便是小写字母.现在已知:字母Y的ASCII码为(1011001)2,则字母a的ASCII码用十六进制表示是()A:61HB:62HC:63HD:64H我需要的是手工算法,为什么是Y和a之间的
- 【为什么说只有一流的教育,才能培养一流的人才,建设一流国家从国际竞争和人才与教育的关系这两个角度说明最好有书上的原话回答.】
- 【小学英语学不好怎么办?我想要考个好初中.】
- 【足球黑皮白皮各多少块怎么列方程求解】
- 平面方程中的Ax+By+Cz+D=0中的ABCD各有什么意思?平面过X轴就能说明A为0D为0？
- 求3题数学题.（初一）请求讲解.1.已知x^4-6x^3+13x^2+kx+4是一个完全平方公式,求常数k的值,并将X^4-6x^3+13x^2+kx+4分解因式.2.设x^2+mx+n（m,n是整数）既是x^4-3x^2+9的因式,也是3x^4-17x^2+24x+3的一个因式,当
- 【灭火器编号MF/ABC8和MFZ/ABC有什么区别?多这个Z是什么意思?】
- 28、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是、A、发展B、创新C、教育D、人才这个选哪个
- 石河子秋色的中心思想,写作目的.能出哪些阅读题
- 【求你们了.我哭得很惨了,555555!一.计算:1.78度32分-51度47分=_______?二.计算题.1.-20+〈-14〕-〈-18〕-13;2.〈8分之1+3分之4-2.75]乘〈-24〕+〈-1〕2008三.解方程.1.3X-1=2X+12.3〈2X-4〕=5〈-X+2〕四.解多项式.1】
- 数学九年级上册一元二次方程应用2问题人教版的；复习题22那个邀请几个球队那道题,不要只给答案,
- 怎样用英语表示月份?
- 【在成倍节拍流水施工工期计算公式T=(M+N-1)K+G中的各个字母代表什么?其中的,M和K是否能公式计算出来?】
- 【a的n分之m=a的m次方的n次方根.其中m,n为什么不可以为分数?】
- （1）一条公路上有A1,A2,．．．,An共n个车站,则需要有多少种不同的车票?有多少种票价?（2）有A1,A2,．．．,An共n各同学,在节日期间互赠礼物,如果要求赠送给每人的礼物都不相同,则一共要准备
- 【【经典公式】还记得欧拉公式吗？它讲述的是多面体的顶点数（V）、面数（F）、棱数（E）之间存在存在的等量关系．（1）请你通过对如图1所示的多面体的归纳，补全欧拉公式：V+F-E=___．】
- 英语里面的May是几月啊
- 【西安市224路公交车沿途车站都有哪些请在2011年5月1日17；35前回答完毕,】
- 【打大A怎么算赢,怎么算分数?】
- 某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，其中轿车至少要购买3辆，轿车每辆7万元，面包车每辆4万元，公司可投入的购车款不超过55万元；（1）符合公司要求的购买方案有几种？请说明
- 六年级下册语文课堂作业本回顾扩展四第七大道的答案
- 数学中100!是什么意思
- 某商场对顾客进行优惠,规定：一次购物不超过200元则不予折扣；若一次购物超过200元,但不超过500元,按标价给予的九折优惠；若一次购物超过500元,其中500元按上述九折优惠外,超过500元的部
- 【作文符号在语文写作的时候如果出现两个符号我举个例子“怎么可能!”这里面的感叹号和问好,我用的顺序对么?还是没有顺序可言?随便怎么样都可以?另外还有没有类似的比如一句话中“】
- 数学中那个圆圆的实心的小点点是什么用处...
- 五年级下册语文课堂作业本语文园地三阅读题目答案快
- 【若每月每户用水不超过20立方米,每立方米按1.2元收费.若超过20,则超过的部分每立方米按2元收费,如果某户在某月所缴水费的平均水价为每立方米1.5元,求他本月共用多少立方米的水?希望能写】
- K-S检验统计量Z值的统计学意义是什么
- 某店分别用210元和700元从甲、乙两地购进数量不等的同一种物品．甲地比乙地每件商品多用3.5元，如果当商店按每件25元销售时，盈利340元，那么此店分别从甲、乙两地购进这种商品各多少