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  语言学大神们看过来,求解一道练习题!下面是中的一些单词马拉雅拉姆语,观察这些单词回答下列问题.1.[koʈ:a]‘basket’2.[kiʈ:i]‘got’3.[ap:am]‘bread’4.[at:am]‘end’5.[keʈ:u]‘burnt

  语言学大神们看过来,求解一道练习题!

  下面是中的一些单词马拉雅拉姆语,观察这些单词回答下列问题.

  1.[koʈ:a]‘basket’2.[kiʈ:i]‘got’

  3.[ap:am]‘bread’4.[at:am]‘end’

  5.[keʈ:u]‘burntout’6.[kaʈi]‘biting’

  7.[palam]‘aweight’8.[keʈ:i]‘tied’

  9.[ke:ʈ:u]‘heard’10.[ka:ʈi]‘sourgruel’

  11.[pa:la]‘atree’12.[ciri]‘smile’

  13.[koʈ:i]‘drummed’14.[kuʈi]‘drinking’

  15.[ci:ri]‘shrieked’16.[wi:ʈə]‘house’

  17.[ku:ʈi]‘increased’18.[ko:ʈ:a]‘castle’

  19.[kaʈ:i]‘thickness’20.[a:ɳə]‘man’

  21.[wen:a]‘butter’22.[kuʈ:i]‘child’

  Question:

  1.长短元音是怎样分布的?

  2.元音长度是音位还是因为变体?

  P.S.不用完全做出来(当然那样更好),告知小女方法和考察点就好,万分感激!

3回答
2019-07-05 07:35
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程时伟

  从6和10那两个词可以看出,如果用a:是一个意思,如果用a是另外一个意思,因此只有a的长短不同,其他都一样,但是意义被区分了,这说明:1、长短元音是互补分布的.要么用长元音表示A,要么用短元音表示B,不能在同一个位置既...

2019-07-05 07:39:19
丁友东

  谢谢您!追问一句:那么回答1的时候只要举例说明长短元音不同区分了意思,所以是互补分布的。就行咯?回答2就用音位的定义结合题目做下解释就好,对么?

2019-07-05 07:39:53
程时伟

  因为长短元音区分了意思,所以是不同音位;因为长短元音不会在同一个位置表达同一个意思,所以是互补分布。(很久以前学的,关于是不是要答互补分布不是特别肯定,但想不出别的答案。仅供参考吧。)

2019-07-05 07:43:59

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