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  八年级上册物理实验总结(科教版)

  八年级上册物理实验总结(科教版)

1回答
2019-07-06 10:51
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刘云启

  一、基本物理量的教学

  1.电流

  1)形成:电荷的定向移动(电荷为什么会定向运动呢?)

  2)方向:规定正电荷移动的方向为电流的方向(相对运动)

  3)大小:表示电荷定向移动的快慢

  4)单位:安培

  5)测量:电流表

  6)串、并联电路的电流规律:串联电路电流处处相等,并联电路有分流作用(分流标准)

  2.电压

  1)概念:形成电流的动力,由电源提供(电源有正负极,两者电荷的作用规律).

  2)电源、电压、电流的关系:电源提供电压,电压使电荷定向移动形成电流.

  3)大小和单位

  4)测量:电压表

  5)串、并联电路的电压规律:串联电路有分压作用(分压标准),并联电路各支路电压相等.

  3.电阻

  1)概念:形成电流的阻力,是导体的特性.

  2)单位:欧姆

  3)大小:由导体的材料、长度、横截面积决定(还与温度有关)

  4)变阻器:靠改变连入电路中的电阻丝的长度改变电阻的大小.唱见的有电阻箱、活动变阻器.

  5)变化的电路:有两种情况即用开关或用变阻器使电路发生变化.

  4.电功

  1)概念:电流通过用电器所做的功(或所消耗的电能).电流通过用电器做了多少功就消耗了多少电能.

  2)单位:焦耳,日常生活和生产中常用千瓦时(即度)

  3)大小:表示用电的多少.

  4)测量:电能表

  5.电功率

  1)概念:表示用电的快慢

  2)单位:瓦特

  3)大小:P=W/tP=UI

  4)测量:生活中用电能表和钟表来测量,实验室用电压表和电流表来测量

  二、电路的教学

  1.电路的基本组成原件及其作用

  (1)电源:提供电能的装置(将其他能转化为电能)

  (2)用电器:消耗电能的装置(将电能转化为其他能)

  (3)开关:控制用电器工作与否的装置,通常串联使用;若并联使用,则将与之并联部分短接.

  (4)导线:导线也有电阻,但很小.

  2.最简单的电路:只有一个用电器的电路.

  3.串联电路:各用电器互相影响.

  4.并联电路:各用电器互不影响.

  5.可变化的电路

  三、定律:I=U/R

  1.定律的理电流的大小由电压和电阻决定,与电压成正比,与电阻成反比.

  2.定律的运用:电流、电压、电阻三量中知道两个则可求得第三个;电流、电压、电阻三量中知道两个的关系,则可求得第三个的关系.

  3.电源电压、电阻是特性量,一般不变.

  四、公式的运用

  1.I=U/R

  2.P=UI

  3.P=UU/R

  4.P=IIR

  请求分啊

2019-07-06 10:52:47

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