（2012•赤峰）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：【猜想与假设】

　　（2012•赤峰）在学完“二氧化碳性质的探究”后，小明同学觉得按照课本实验（图①）不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色，他和小娜同学进行了如下实验探究：

　　【猜想与假设】

　　猜想一：水使紫色石蕊溶液变红

　　猜想二：二氧化碳使紫色石蕊溶液变红

　　猜想三：二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红

　　【查阅资料与实验准备】

　　（1）将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊试纸．

　　（2）自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色，遇碱溶液变蓝色．

　　【设计与实验】

　　小明同学设立了实验装置如图②．

　　图中b紫色石蕊试纸，缠绕在小试管上．

　　（1）猜想______不正确．

　　（2）打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象：

　　①试纸b没有明显变化，得出结论：猜想______不正确．

　　②试纸a、c由紫色变为红色，得出结论：______（用化学方程式表示）猜想______正确．

　　③试纸______首先变色，其原因是______．

　　【交流与反思】

　　小娜同学认为，上图装置还可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧．

　　为了完成小娜同学的两个验证实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进：______．