英语师范语言学问题求解答Whenyoufocuson"utt-查字典问答网

来自钱军民的问题

　　英语师范语言学问题求解答Whenyoufocuson"utterancefunction"and"expectedresponse"byusingexampleslike"apologyacceptance,informlacknowledge"youareprobablyteachinglanguageatthe___.a,lexicallevelbdiscourseCstorylev

　　英语师范语言学问题求解答

　　Whenyoufocuson"utterancefunction"and"expectedresponse"byusingexampleslike"apologyacceptance,informlacknowledge"youareprobablyteachinglanguageatthe___.

　　a,lexicallevelbdiscourseCstoryleveld,grammaticallevel

3回答

2019-07-07 00:39

我要回答

请先登录

孙庭波

　　答案为a,lexicallevel（词汇水平）

　　原文为：

　　当你为了注重“话语功能”和”期待反应“而选择用这样的例词，譬如“apologyacceptance（接受道歉）”，“informacknowledge（通知确认）”来进行语言教学，那么你的语言教学是处在“词汇水平”上的教学。

2019-07-07 00:41:01

李智星

　　答案：B

　　“当您通过像‘道歉/赞同，告诉/答谢’这样的事例来集中探讨“言语功能”以及“期待反应”问题时，您很可能是在从事B.discourse方面的语言教学。

　　看看下面这个例句就明白：

　　Linguistshavealreadyconducteddetailedstudiesonkindsofspeechacts,suchasrequest,apology,compliment,refusalandsoon.

　　语言学家对各种言语行为如请求,道歉,恭维,拒绝等进行了一系列的研究,但对于奉承言语行为的研究则相对较少。

2019-07-07 00:41:50

谷勇霞

2019-07-07 00:46:02

最新问答

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读