【为了验证金属的活动性，同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面变为红色，反应的化学方程式为___．细心的同学发现，铁钉表面同时含有气泡冒出，就此气泡成分，同学们】

　　为了验证金属的活动性，同学们将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面变为红色，反应的化学方程式为___．细心的同学发现，铁钉表面同时含有气泡冒出，就此气泡成分，同学们在老师指导下进行了如下探究：

　　【提出猜想】

　　同学A B C D 对气泡成分的猜想氧气 二氧化硫 二氧化碳 氢气 同学们一致认为C同学的猜想是不合理的，理由是___．

　　【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，会使品红溶液褪色．

　　【进行实验】利用如图所示的装置分别进行实验

　　（1）反应一段时间后，A同学将带火星的木条放在a处，观察到___，则她的猜想错误．

　　（2）B同学将产生的气体通入品红溶液中，观察到___，则她的猜想也错误．

　　（3）D同学将图Ⅰ中的a端导管与图Ⅱ中的___端导管相连，目的是对其他进行___．反应一段时间后，点燃从图Ⅱ另一端导管出来的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．

　　【得出结论】铁与硫酸铜溶液反应时伴随产生了氢气．

　　【讨论反思】这几位同学的实验方案存在安全隐患，理由是___，改进的方法是___．

　　【继续追问】铁与硫酸铜溶液反应为什么会伴随产生氢气？

　　【查阅资料】有些盐在水溶液中会发生水解反应，使盐溶液不一定呈中性．

　　【再次猜想】硫酸铜溶液可能显___性．

　　【验证方案】

　　操作现象 结论 ______ [再次猜想]是正确的．【反思与评价】同学们做完以上实验很有成就感，体验到探究的快乐，并感慨“科学探究无止境”！