求苏科版八年级上册物理复习提纲.-查字典问答网
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  求苏科版八年级上册物理复习提纲.

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2019-07-07 07:56
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马登哲

  第一章声现象

  声音是什么

  1.声音是由物体振动产生的.

  2.把正在发声的物体叫声源(固体、液体、气体都可以是声源).

  3.不同物体的传声效果不同,声音在固体中传播速度大于在液体中传播的速4.度大于在气体中的传播的速度(固>液>气).

  5.声音不能在真空中传播(声音的传播需要介质).

  6.声音是一种波(科学上用类比法研究声波),即声音是以波的形式传播的.

  7.声波是具有能量的(声波是能量传播的一种).

  8.声音每秒传播的距离叫声速.

  由表格知,影响声速的因素喂介质和温度.同种介质,温度越高,声速越快.

  声音的特性

  1.声音的强弱叫做响度(单位是分贝,用字母表示为dB)

  2.物体振动的幅度叫振幅.

  3.影响人听到响度的因素:1声源振幅的大小2距离声源远近

  4.声音的高低叫做音调.

  5.音调的影响因素:振动的频率.

  6.物体每秒振动的次数叫频率(但闻是赫兹,用字母表示为Hz).

  7.一般情况下,声源质量越大,发出的音调越低.

  8.声音的品质叫做音品(音色).

  9.音色的影响因素:声源本身的材料、结构、发生方式等.

  本节注意点:1响度小,声源振幅不一定小,还可能与距离声源远近有关;

  2声音在传播过程中,响度变,音调不变;

  3听音调可以判断机器是否损坏,瓷器是否完好、瓜果是否成熟;

  4一部分乐器是空气柱振动而发声,空气柱越短,音调越高.

  乐音与噪音

  1.从生活角度来说,动听的、令人愉快的声音叫做乐音;难听的、令人厌烦的声音叫做噪音.

  2.从物理学角度来说:波形有规律的声音叫做乐音;波形杂乱无章的声音叫做噪音.

  3.噪声来源:1工业噪声2交通噪声3生活噪声

  4.噪声的危害:噪声影响人的睡眠、休息、学习和工作,还会损害人的听力,使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状;噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一.

  5.控制噪声的途径:1声源处2传播途中3人耳处

  6.控制噪声的方法:1消声2吸声3隔声

  人耳听不到的声音

  1.频率在20Hz——20000Hz之间的声音叫做可听声(即人耳的听觉范围为20Hz——20000Hz).

  2.频率高于20000Hz的声音叫做超声波,频率低于20Hz的声音叫次声波.

  3.超声波特点:1定向性好2穿透力强3易于集中能量

  4.次声波特点:1传得很远2容易绕过障碍物3无孔不入

  5.超声波应用:1声纳系统2B超3超声波速度测定器4超声波清洗仪

  6.次声波应用:1预测地震、台风、海啸等自然灾害2核爆炸、火箭发射等3次声武器

  第二章物态变化

  物质的三态温度的测量

  1.物质有三态:固态、液态和气态.

  2.物体的冷热程度叫做温度.

  3.温度计的构造:①装酒精、没有或水银的玻璃泡②玻璃外壳③毛细管刻④刻度

  4.温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的.

  5.摄氏温标是摄尔西斯制定,单位是摄氏度(℃)

  6.量程:测量范围.

  7.分度值:最小刻度所代表的数值.

  8.摄氏温标的分度方法:在一标准大气压下,纯冰水混合物的温度规定为0℃,纯水沸腾时的温度规定为100℃,.在0℃和100℃之间分成100份,.每份为1℃.

  9.测量方法:

  (1)会选:食用前估计被测物体的温度,观察量程和分度值,选择合适的温度计.

  (2)会放:将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触.

  (3)会读:待液面稳定后;立即读数,且不能离开被测物体读数,实现应与被测物体持平.

  (4)会记:记录数值且带上单位.

  10.体温计

  (1)构造特点:①有一个细的弯曲的缩口②外表呈三棱柱状具有放大作用

  (2)①量程:35℃——42℃②分度值:0.1℃

  (3)使用:使用前应该甩几下,且可以离开被测物体读数.

  汽化和液化

  1.物质由液态变成气态的过程叫做汽化.

  2.汽化由蒸发和沸腾两种方式.

  3.蒸发在任何温度下都能发生,且只能在液体表面发生.液体蒸发需要吸热,是缓慢的汽化现象.

  4.蒸发速度的影响因素:①液体温度(越高越快)②液体表面积(越大越快)③液体表面空气流速(越快蒸发越快)

  5.在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾.

  6.液体沸腾时的温度叫液体的沸点.

  7.液体沸腾需要吸热,且要达到沸点,继续吸热.

  8.物质由气态变成液态叫做液化,液化时气体放热.

  汽化方式

  蒸发

  沸腾

  相同

  (1)都是汽化现象(2)都要吸热

  不同

  (1)只在液体表面进行

  (2)任何温度下进行

  (3)缓慢的汽化现象

  (4)液体温度降低

  (1)液体表面和内部同时进行

  (2)达到沸点且继续吸热

  (3)剧烈的汽化现象

  (4)液体温度不变

  9.沸腾实验:

  (1)器材:烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、秒表

  (2)节省时间的方案:①用温度较高的水做实验②加大气压(如:加盖子)③少放水

  (3)实验现象:①沸腾前温度不断上升,声音较大,气泡很少,气泡上升过程中由大到小;

  ②沸腾时温度不变,声音较小,气泡变多,气泡上升过程中由小到大,直至破裂.

  (4)气压高,沸点就高,反之,气压低,沸点就低.

  (5)改变气压的方法:①密封口部(加大气压)②抽气(减小气压)

  (6)物质由气态变成液态叫做液化,液化过程中放热.

  (7)液化方法:①降低温度②压缩体积

  熔化和凝固

  1.物质从固态变成液态叫做熔化,物质从液态变为固态叫凝固.;

  2.有固定的熔化温度的

2019-07-07 08:00:30

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